【題目】小冰對媽媽的蘋果iPhone 4手機愛不釋手,媽媽答應(yīng)中考成績理想,就給他買一部。
圖1手機 圖2鋰電池 圖3放大的圖標 圖4鉛蓄電池
他發(fā)現(xiàn)手機的邊緣是金屬材料,這種材料可以是(1)________。(選填A、B、C)
A.密度小強度高的鋁鎂合金 B.高端大氣上檔次的黃金 C.物美價廉抗腐蝕好的純鋁
這款手機也使用充電鋰電池(圖2),電池充電時的能量轉(zhuǎn)化是(2)_______________。
放電
鋰電池充放電時的總反應(yīng)的化學方程式為Li1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C,而鉛蓄電池
充電
(圖4)也是典型的可充型電池,充電時發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鉛(PbSO4)和水反應(yīng)生成鉛、二氧化鉛和一種酸,放電時則逆轉(zhuǎn)充電的反應(yīng)。請你仿照鋰電池總反應(yīng)的寫法,寫出鉛蓄電池總反應(yīng)方程式(3)________。圖(3)是電池上放大的圖標,它的含義是(4)________。
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【題目】(3分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答下列問題:
⑴畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ,標出氨分子中氮原子的化合價 。
⑵水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 。(保留一位小數(shù))
⑶寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
⑷簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因 。
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【題目】(6分)如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學式:A: D: E: ;
(2)寫出過程②的化學方程式 ,其基本反應(yīng)類型是 。
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【題目】袁隆平院士被稱為中國“雜交水稻之父”,為解決吃飯問題做出了重大的貢獻。水稻加工后就是大米,其中主要富含的營養(yǎng)素是(1)____。在東北地區(qū)種植時,因為氣溫較低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類為(2)___________。在實際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長需要,需要施加復合肥,請你寫出這種化肥的特點是(3)________________________________________________________。
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【題目】小城同學將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯
中,可觀察到的現(xiàn)象是(1)___________________________________;
產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是(2)______________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
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【題目】(7分) 某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學方程式可表示為. 。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
(2)小芳同學用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應(yīng))
I.為了驗證反應(yīng)①,小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
II. 為了驗證反應(yīng)③是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)2
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,請寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學反應(yīng)方程式: 。
Ⅵ.反應(yīng)②在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實驗驗證,Ca(OH)2也有類似的化學性質(zhì),由此得出堿有相似的化學性質(zhì),你的解釋是: 。
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【題目】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實驗結(jié)束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁,過濾后,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。
(1)指出有標號儀器的名稱:_______。
(2)實驗探究:
【猜想】 小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:
含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
還有可能是 (你的猜想)。
【討論】①三位同學的猜想,你認為是否有不合理,理由是 。 。
②小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測思路是:
。
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中, | 你的猜想正確 |
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
請你分析一下小亮同學驗證自己的猜想所得出的實驗結(jié)論是否正確: ,
原因是: 。
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【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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【題目】(8分)某化學學習小組在化學藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當,標簽?zāi):磺宓臒o色溶液,(如圖)且實驗員告訴小組成員該溶液顯堿性;已知這瓶溶液是以下四瓶溶液中的其中一種:H2SO4溶液、NaOH溶液、FeCl 3溶液、Na2CO3溶液。小組成員小強和小紅同學很感興趣,決定對其成分進行探究(提示:碳酸鈉溶液顯堿性)
(1)小強和小紅根據(jù)上述信息判斷,該溶液不可能是 溶液和 溶液;
只可能是其他兩種溶液中的一種。
(2)為了進一步確定該溶液是何種溶液,請你幫小強和小紅設(shè)計實驗方案,敘述
實驗操作、預期現(xiàn)象與結(jié)論。
(實驗室提供必要的實驗儀器,限選以下試劑:氯化鋇溶液、鋅粒、澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸)
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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