Question

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了個(gè)意外的現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成紅色，可是過了一會(huì)兒紅色就消失了．這是什么原因呢？他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，分別對(duì)意外現(xiàn)象的成因做了如下猜想：
甲：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)使紅色消失；
丁：可能是氫氧化鈉溶液的濃度過高引起的．
（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是：    ；
（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是
（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?br />

實(shí)驗(yàn)步驟	設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱
2．在加熱后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油

通過以上實(shí)驗(yàn)，四位同學(xué)觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變成紅色，過了一會(huì)兒紅色仍然消失．
（4）若丁同學(xué)的猜想正確，大家能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎？

實(shí)驗(yàn)方法	可能觀察到的現(xiàn)象

Answer 1

【答案】分析：（1）若酚酞試劑變質(zhì)，遇氫氧化鈉溶液不會(huì)變紅；
（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅；
（3）氣體的溶解度與溫度有關(guān)，溫度越高，溶解度越小；在氫氧化鈉溶液上方滴一些植物油能將氫氧化鈉溶液與空氣隔絕；
（4）要證明與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)，可以采用質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小不同的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
解答：解：（1）甲同學(xué)的猜想錯(cuò)誤，因?yàn)槿舴犹�試劑變質(zhì)，就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象；
（2）乙同學(xué)提出：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故，這一說法明顯不對(duì)，因?yàn)闅溲趸�鈉與二氧化碳反應(yīng)要生成碳酸鈉即：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃ +H₂O，而碳酸鈉溶液也呈堿性，可以使酚酞變紅；
（3）根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，那么將氫氧化鈉溶液加熱可以使溶解在氫氧化鈉溶液中的氧氣排除，同樣的道理，在第二步中加入植物油的目的是利用植物油密度小于水，且空氣幾乎不溶于植物油，會(huì)浮在液面上方起到隔絕空氣的作用來防止氧氣再次溶于氫氧化鈉溶液中；
（4）根據(jù)丁同學(xué)提出的假設(shè)，我們要驗(yàn)證他的猜想是正確的我們可以取不同濃度的氫氧化鈉溶液來進(jìn)行驗(yàn)證．
故答案為：（1）若酚酞變質(zhì)一開始就不會(huì)變紅；
（2）碳酸鈉溶液顯堿性，也可使酚酞溶液變紅；
（3）

實(shí)驗(yàn)步驟	設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱	除去溶液中的氧氣
2．在加熱后的溶液中加入酚酞，并在上方滴些植物油	防止氧氣再溶解進(jìn)入溶液中

（4）

實(shí)驗(yàn)方法	可能觀察到的現(xiàn)象
分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞	濃溶液中顏色先變紅后無色，稀溶液顏色為紅色察到的現(xiàn)象

點(diǎn)評(píng)：本題是已設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，以及自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的題目，要注意考慮所涉及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，據(jù)它們的化學(xué)性質(zhì)來設(shè)計(jì)方案，這是我們解題的大方向．