【題目】《湖南省污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)計(jì)劃(20182020年)》制定了“藍(lán)天”、“碧水”、“凈土”保衛(wèi)戰(zhàn)實(shí)施方案。以“三大保衛(wèi)戰(zhàn)”推進(jìn)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，通過三年努力，實(shí)現(xiàn)全省環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)明顯增加、水環(huán)境質(zhì)量明顯改善、土壤環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)明顯降低的目標(biāo)。

(1)排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、____________、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護(hù)大氣，請(qǐng)你提出一條合理化建議________________________。

(2)治理后的天然水仍達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn)，在野外露營(yíng)時(shí)可用“生命吸管”便攜式凈水器。其凈水原理如圖所示�！吧堋眱羲鬟\(yùn)用了哪些凈水方法：____________________。

【答案】一氧化碳 提倡使用公共交通工具，減少使用私家車(合理即可) 過濾和吸附

【解析】

(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。為了保護(hù)大氣應(yīng)該大力植樹造林，提倡使用公共交通，減少使用私家車等（合理即可）。

(2)通過過濾網(wǎng)可過濾掉水中難溶性雜質(zhì)，活性炭復(fù)合濾料中有活性炭，活性炭用于凈水，主要利用其吸附性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.40°C時(shí),100 g溶液中最多含有50 g甲物質(zhì)

B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C.100°C時(shí)，降低甲物質(zhì)飽和溶液的溫度,一定會(huì)有晶體析出

D.70°C時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的濃度約為31%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，插入灼熱的薄銅片，過一會(huì)兒再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。下列相關(guān)敘述正確的是

A.A中可觀察到澄清石灰水變渾濁

B.C中反應(yīng)一段時(shí)間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

C.D中用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，一定觀察不到明顯現(xiàn)象

D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與環(huán)境問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如圖是某太陽(yáng)能路燈的示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中所標(biāo)示的路燈各主要部件中，屬于金屬材料的是_______（填序號(hào)，一種即可）；燈罩內(nèi)填充氮?dú)馐且驗(yàn)榈獨(dú)獾?/span>_______。

（2）太陽(yáng)能路燈中多處使用合金，合金與純金屬相比，有許多優(yōu)良的性能，如_______。

（3）目前人們利用最多的能源是_____、石油、天然氣等化石燃料。天然氣的主要成分是CH4，CH4完全燃燒的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)一】（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ．檢驗(yàn)裝置的氣密性，氣密性良好．

步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中，白磷不燃燒．

步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒．

步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2．此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒．

（1）對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是

（2）待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開K2，如果觀察到 ，說明空氣中氧氣的體積約占．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于，原因可能是 （答一條即可）．

【實(shí)驗(yàn)二】用如圖所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量．若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量，并說明理由 ．【已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠．化學(xué)方程式：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu（OH）2CO3】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）

A.在反應(yīng)過程中分子保持不變

B.該反應(yīng)為化學(xué)變化

C.參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3：2

D.生成物有兩種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

A測(cè)定空氣中氧氣含量

B蒸發(fā)

C鐵絲在氧氣中燃燒

D稱量NaOH固體

（1）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________________________________。

（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是______________________________。

（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是___________________________。

（4）D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

（1）如圖“○”中填寫的離子符號(hào)為__________；

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________；

（3）請(qǐng)另外再寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式；__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案