化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國(guó)北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注燃料與能源.
(1)生活中經(jīng)常使用的化石燃料有煤、 _________ 和天然氣等;
(2)乙醇是一種 _________ 能源(填“可再生”或“不可再生”).其充分燃燒的化學(xué)方程式是 _________ ;
(3)人們正在開發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及 _________ (只填一種)等新能源,其中氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一,如圖是元素周期表的一部分,已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是 _________ 
(1)石油;(2)可再生;C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O;(3)風(fēng)能;1

試題分析:(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等;(2)乙醇是一種可再生能源因?yàn)槠淇梢酝ㄟ^(guò)糧食發(fā)酵或工業(yè)獲得,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O;(3)人們正在開發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及風(fēng)能等新能源,因?yàn)殡蜌涫峭N元素,氫中的質(zhì)子數(shù)為1,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后,明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

(1) “Co”表示    元素(填名稱),其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是     。
(2)一氧化碳是由       元素組成的     (填“單質(zhì)” 或“化合物”)。
(3)木炭燃燒時(shí)生成一氧化碳和二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與     反應(yīng),請(qǐng)寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
②由于一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請(qǐng)寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式                      (寫出一個(gè)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了很多物質(zhì),并進(jìn)行了分類。下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)的是(   )
A.冰、干冰B.氫氧化鈣、消石灰、生石灰
C.鹽酸、氯化氫、食鹽   D.氫氧化鈉、燒堿、火堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3CaO+CO2
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________
(2)甲烷在空氣中燃燒________________    ____  _____
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣____________________________
(4)西漢時(shí)期劉安在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化銅”,這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅)。在宋朝利用這個(gè)反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模,又叫“濕法煉銅”。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)“化學(xué)我們的生活,我們的未來(lái)!
(1)“化學(xué)為人類改善環(huán)境!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CON2+22CO2,其還原劑是___________。
(2)“化學(xué)為人類提供動(dòng)力!蔽覈(guó)發(fā)射“嫦娥三號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭工作時(shí)化學(xué)反應(yīng)方程式:C2H8N2+2N2O42CO2+3X+4H2O,其中物質(zhì)X的化學(xué)式為____________。
(3)“化學(xué)為人類提供新材料!毙畔⒓夹g(shù)需要使用硅晶片,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)要求寫出下列方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。
(1)鋁耐腐蝕的原因_________________________(    )反應(yīng)
(2)稀鹽酸除去鐵銹                             
(3)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)(2013?安慶一模)小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑.于是,他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn).
序號(hào)
KClO3的質(zhì)量
其他物質(zhì)的質(zhì)量
溫度
氧氣的體積
反應(yīng)所需時(shí)間

2.0g
 
330℃
100mL
t1

2.0g
CuO   0.5g
330℃
100mL
t2

2.0g
MnO2  0.5g
330℃
100mL
t3

2.0g
MnO2 _________  g
380℃
100mL
t4
(1)若t1 _________ t2(填“>”、“=”、“<”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的 _________  _________ 不變.
(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是 _________ 
(3)實(shí)驗(yàn)④中MnO2的質(zhì)量為 _________ g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 _________ 
(4)寫出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2014屆湖北省黃岡市紅安縣六校12月聯(lián)考)用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.做飯時(shí)炊煙裊裊,是由于分子間存在斥力
B.一塊金屬很難被壓縮,是由于分子間沒有問隙
C.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái),是由于分子受熱變大
D.房間里放一箱蘋果,滿屋飄香,是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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