【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.
試求:
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_______g。
(2)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______.
【答案】 0.2 23%
【解析】(1)根據(jù)圖像可知生成氫氣的質(zhì)量為0.2g 。(2)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以求出硫酸鋅的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:鋅的質(zhì)量加稀硫酸溶液的質(zhì)量減去氫氣的質(zhì)量。
解:設(shè)反應(yīng)生成硫酸鋅的質(zhì)量為X,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4 + H2↑
65 161 2
y X 0.2g
= 解得y=6.5g = 解得x=16.1g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:6.5g +63.7g-0.2g=70g
反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=23%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有① 空氣,②Fe3O4, ③Fe, ④ CO2,⑤O2, ⑥H2O六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 。(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進行。回答下列問題:
(1)B中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)
(2)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì)。
①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A是鋇元素在元素周期表中的信息,圖B 和圖C分別是鈉原子和氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從圖A中可獲得的一條信息是__________________
(2)根據(jù)圖B判斷:在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易_______(選填“得到”或“失去”)最外層電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)圖C判斷:氯原子的最外層有_______個電子。
(3)鈉極易與氯氣(Cl2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐,還可以用來作麻醉劑
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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【題目】下列對實驗的描述,錯誤的是
A.空氣中含有二氧化碳,所以倒入石灰水會變渾濁
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.蠟燭在空氣中燃燒時,生成水和二氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰
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【題目】原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是
A.門捷列夫 B.道爾頓和阿伏加德羅
C.湯姆生 D.拉瓦錫
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【題目】實驗室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是
①撤去酒精燈②將儀器固定在鐵架臺上③檢驗裝置的氣密性④給裝入藥品的試管加熱⑤收集氣體⑥撤出伸入水中的導(dǎo)氣管⑦裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口
A.⑦③②④⑤⑥① B.③⑦②④⑤⑥① C.③⑦②④⑤①⑥ D.⑦③④②⑤⑥①
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【題目】純堿既可以從內(nèi)陸湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制減法”生產(chǎn),其生產(chǎn)工藝流程可簡要表示如圖所示。
(1)從沉淀池中分離出沉淀的操作是______________。
(2)煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。
(3)該工藝使原料氯化鈉的利用率得到大幅度提高,故生產(chǎn)中要先向食鹽水通__________提高產(chǎn)率.
(4)母液經(jīng)處理析出的副產(chǎn)品是_______________,農(nóng)業(yè)上可用作氮肥。
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