課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
Ⅰ.常溫下,甲酸(HCOOH)是無色易揮發(fā)的液體,在濃硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化學(xué)方程式為:HCOOH CO↑+ H2O。
Ⅱ.鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】
(1)利用下列裝置完成用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)氣態(tài)產(chǎn)物。

① 若各步均反應(yīng)完全,裝置的連接順序?yàn)開____→尾氣處理(填序號)。
② 實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃甲中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃丁中的酒精噴燈,目的是    ;裝置乙的作用是    。
③ 裝置丁中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)為檢驗(yàn)氧化鐵是否反應(yīng)完全,同學(xué)們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:從裝置丁中取出少量反應(yīng)后的固體粉末于試管中,加入足量稀鹽酸,若觀察到有大量氣泡產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色,則說明氧化鐵已完全反應(yīng)。上述判斷是否正確,理由是_____。
(1)①甲→乙→戊→丁→丙 (2分,有錯(cuò)不得分)
②產(chǎn)生CO氣體,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸  除去CO中的甲酸氣體
③紅色粉末變成黑色    Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2  
(2)不正確,未反應(yīng)的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應(yīng),溶液也可變?yōu)闇\綠色。

試題分析:【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】
(1)① 若各步均反應(yīng)完全,裝置的連接順序?yàn)榧住摇臁 矚馓幚怼?br />② 實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃甲中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃丁中的酒精噴燈,目的是產(chǎn)生CO氣體,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸;裝置乙的作用是除去CO中的甲酸氣體。
③ 裝置丁中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 
(2)從裝置丁中取出少量反應(yīng)后的固體粉末于試管中,加入足量稀鹽酸,若觀察到有大量氣泡產(chǎn)生且溶液變?yōu)闇\綠色,不能說明氧化鐵已完全反應(yīng)。因?yàn)槲捶磻?yīng)的氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液,氯化鐵溶液與生成的鐵反應(yīng),溶液也可變?yōu)闇\綠色。
點(diǎn)評:要想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,必須懂得各個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的作用,按照題目要求,逐步將裝置連接完整;
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案,其中可行的是            
A.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使鎖開啟更靈活
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳
D.用植物油、面粉和水配制溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項(xiàng)
目的
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根
取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸
固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生
該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B
檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
燃著的木條熄滅
集氣瓶中已集滿二氧化碳
C
比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量
分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條
燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅
空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
D
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
將混合氣體通過足量的澄清石灰水
澄清石灰水變渾濁
得到二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)浩然同學(xué)以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變?”為課題進(jìn)行探究,其用品和操作示意圖如表:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況
實(shí)驗(yàn)用品
藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
操作過程

他取三只燒杯,向燒杯中各注入25ml水,測得水的初溫為20℃。再向三只燒杯中分別加入質(zhì)量均為8g的氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨固體,攪拌,待溶解后用溫度計(jì)分別測三只燒杯中溶液的溫度。
(1)“攪拌”的目的是                。圖示④中的操作存在一處錯(cuò)誤,應(yīng)改正為     
(2)三只燒杯中溶液的溫度高于20℃的是     溶液,這是因?yàn)?u>     。
(3)溶解硝酸銨固體的燒杯外壁有水珠產(chǎn)生,其原因是     。
(4)由此探究實(shí)驗(yàn)可知     溶于水溫度沒有明顯的變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某小組同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行了兩組興趣實(shí)驗(yàn)(a、b管的體積相等,夾持裝置已略去)。

【資料】(1)白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃
(2)2NaOH + MgCl2 = Mg(OH)2↓ + 2NaCl
(1)如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉K,向燒杯中注入一定量的90℃的熱水至圖中虛線處。一段時(shí)間后,觀察到a管中的現(xiàn)象是   。其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。對比a、b管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出燃燒的條件是   
(2)如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉K,分別用排水集氣法收集體積的氫氣于兩管中。再將鎂條和大理石分別置于a、b管口內(nèi),向燒杯內(nèi)逐滴加入濃鹽酸,a、b管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,其中a管反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。待兩管內(nèi)液體恰好全部排出后,向燒杯中加入過量的濃氫氧化鈉溶液,溶液變渾濁。一段時(shí)間后,打開K,此時(shí)觀察到a、b管中的現(xiàn)象是   。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),按要求回答。

(1)儀器a的名稱是_____。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體,觀察到木條著火,則該氣體是_____。
(2)裝置B可制取氧氣,用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是_____。當(dāng)氣體收集滿后,從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號,下同)。
① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口            ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
③ 在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口    ④ 將集氣瓶正放在桌面上
(3)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋合理的是_____。
① 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
② 揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水,使石蕊試液變紅
③ 產(chǎn)生的CO­2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標(biāo)簽破損。

【提出問題】這兩瓶試劑的成分分別是什么?
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液均可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
②Na2SO3 + 2HCl="2NaCl" + SO2↑ + H2O。
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁。
【作出猜想】根據(jù)受損標(biāo)簽的信息,推測4、5號溶液可能分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一種。
【實(shí)施方案】各取少量4、5號溶液于試管中,分別進(jìn)行下列兩組實(shí)驗(yàn)。

【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】為了進(jìn)一步確定4、5號溶液的成分,同學(xué)們分別取少量4、5號溶液于試管中繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過分析認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)利用鋁土礦(只考慮含Al2O3及Fe2O3)生產(chǎn)Al的工藝流程如下,請回答下列問題:
【查閱資料】:1、鋁土礦中Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Al2O3 + 2NaOH ="=" 2NaAlO2 + 2H2O;2、Fe2O3不和NaOH溶液反應(yīng)。

(1)工業(yè)生產(chǎn)中,要將鋁土礦細(xì)磨預(yù)處理,目的是      
(2)沉淀C的化學(xué)式是      ;
(3)操作1、操作2的名稱是      ,實(shí)驗(yàn)室完成此操作時(shí),需要的玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯和      ;
(4)此工藝中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2、H2O和      ;(填化學(xué)式)
(5)電解Al2O3的化學(xué)方程式為      ;
(6)NaAlO2溶液中通入CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)切實(shí)可行的的實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究中的重要環(huán)節(jié)。

甲                    乙                       丙
(1)用甲裝置測定水的組成。a試管中氣體能燃燒,該氣體是___,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_____。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。
①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是         ______________________ 。
②一段時(shí)間后,小紅觀察到蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是     
(3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是        (填
字母序號)。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積

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同步練習(xí)冊答案