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“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”�！癙M2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的l/20，可直接被吸入到支氣管內，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。我國區(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關。

(1)你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些(寫出兩點)?
(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議。

(1)化石燃料燃燒；建筑工地或道路揚塵(閱卷說明:工廠排放的粉塵、焚燒秸桿或垃圾等合理即可)
(2)建議:選用清潔型弘源(閱卷說明:建筑工地增加防塵設施、汽車尾氣處理后排放、植樹造林等合理即可)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?牡丹江）“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”．“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的1/20，可直接被吸入到支氣管內，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾�。覈鴧^(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關．
（1）你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些（寫出兩點）？
（2）為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江牡丹江卷）化學（解析版） 題型：簡答題

“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”。“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的l/20，可直接被吸入到支氣管內，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。我國區(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關。

(1)你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些(寫出兩點)?

(2)為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”．“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的l/20，可直接被吸入到支氣管內，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾�。覈鴧^(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關．
（1）你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些（寫出兩點）？
（2）為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議．

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科目：初中化學 來源：2012年黑龍江省牡丹江市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

“灰蒙蒙的天”讓越來越多的中國人關注一個專業(yè)術語“PM2.5”．“PM2.5”是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒，其顆粒直徑相當于頭發(fā)絲粗細的1/20，可直接被吸入到支氣管內，引發(fā)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾�。覈鴧^(qū)域性灰霾天氣日益嚴重，與人為排放到大氣中的懸浮顆粒物不斷增加有關．
（1）你認為空氣中懸浮顆粒物的來源有哪些（寫出兩點）？
（2）為控制“PM2.5”指數(shù)升高，請你提出一條好的建議．

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