【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。
(1)用下圖方法可進行粗鹽提純,其中操作②的名稱為 。
(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2)。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2)。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?
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【題目】下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.鮮奶制酸奶 B.水果榨果汁 C.糯米釀甜酒 D.黃豆釀醬油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”.下列措施中不能有效改善我們的生存環(huán)境的是( )
A.嚴格監(jiān)管合肥、農(nóng)藥的使用
B.用天然氣代替汽油做車用燃料
C.將工業(yè)廢水和生活污水處理達標后排放
D.使用填埋法處理不能降解的生活垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、X、Y
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【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是
A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2CO3、KCl、Na2SO4
C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2
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【題目】下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中
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【題目】(6分)A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)(反應(yīng)條件省略,“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示反應(yīng)生成的物質(zhì))。
(1)若A、C為化合物,B、D為單質(zhì),則此反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型),寫出符合該反應(yīng)類型的一個化學(xué)方程式______________________。
(2)若A為單質(zhì),B屬于糖類,則B的化學(xué)式為______________。
(3)若A、C所含元素種類相同,B、D為黑色粉末,請說出A的一種用途:_______,B的名稱:_____________。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱:______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母序號)。
(3)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ,若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是 (答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣﹣ B.Na+、K+、NO3﹣、Cl﹣
C.H+、Na+、OH﹣、SO42﹣ D.Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣
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