15．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　　）
A．鐵礦石在高爐內(nèi)冶煉成鐵的主要反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2↑
B．用二氧化碳制碳酸飲料：CO2+H2O=H2CO3
C．用過(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣 H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑
D．醫(yī)療上用中和反應(yīng)來(lái)治療胃酸過(guò)多：NaOH+HCl=NaCl+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中一氧化碳是氣體，二氧化碳的后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，氧氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有H、C、O、S、Cu五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）用于制造電線電纜的是Cu；
（2）天然氣的主要成分是CH4；
（3）會(huì)形成酸雨的氣體是SO2；
（4）中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．日常生活中，下列做法正確的是（　�。�
A．濃硫酸不慎沾在皮膚上，先用大量水沖洗再涂上3%---5%的燒堿溶液
B．爐具清潔劑常用來(lái)除去餐具上的油污
C．被蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水來(lái)消除痛癢
D．海鮮在夏天容易腐爛變質(zhì)，用福爾馬林（甲醛溶液）浸泡海鮮防腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在科學(xué)研究中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提．
如圖甲所示，在一個(gè)空集氣瓶的上面，倒扣一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w（密度為2.05g/L）的集氣瓶，兩個(gè)瓶口之間用一塊玻璃片隔開(kāi)．抽去玻璃片后，看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進(jìn)入．該實(shí)驗(yàn)就能證明“氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)”，你認(rèn)為是否“嚴(yán)密”？理由是二氧化氮密度比空氣密度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．尋找知識(shí)的特殊點(diǎn)，是掌握知識(shí)的重要方法．下列“特殊點(diǎn)”的敘述正確的是（　　）
A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B．導(dǎo)電性的最好的金屬是鎢
C．地殼中含量最多的元素是硅元素D．最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①50℃時(shí)，X和Y的溶解度相等．
②溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是Z．
③小聰欲在40°C時(shí)用50g水，25gY配制該溫度下Y的飽和溶液，他能配出溶液70g．
（2）小晶用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若廣口瓶?jī)?nèi)盛有70°C X的不飽和溶液，b是水，a是下列AB（填字母）物質(zhì)有望讓X變成飽和溶液．
A．冰塊   B．硝酸銨   C．氫氧化鈉     D．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中屬于復(fù)合材料的是（　　）
A．合成橡膠B．黃銅合金C．玻璃鋼D．乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種對(duì)環(huán)境友好的多功能無(wú)機(jī)化合物，通常有兩種制備方法．已知：溫度過(guò)高過(guò)氧化鈣會(huì)分解生成氧化物和氧氣．
方法1：由Ca（OH）2為原料最終制得，其制備流程如下：
方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達(dá)90%）為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如下：
（1）方法1中攪拌的目的是使反應(yīng)充分，提高原料利用率．請(qǐng)將攪拌過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl；
（2）方法2中氣體X是CO2，實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來(lái)吸收．煅燒后的反應(yīng)時(shí)化合反應(yīng)，也能生成CaO2•8H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O．該反應(yīng)需控制溫度在0～2℃，可將反應(yīng)器放置在冰水中，獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是CaO；
（3）這兩種制法均要求在低溫下進(jìn)行（除煅燒外），溫度過(guò)高除了防止氨水揮發(fā)外，還能減少過(guò)氧化氫溶液和產(chǎn)品CaO2分解；
（4）“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是方法2（填“方法1”或“方法2”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）閉合開(kāi)關(guān)后觀察到：
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中收集的氣體體積比約為1：2．
②C管中的現(xiàn)象是液面上升，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水通電生成的氫氣和氧氣使管內(nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入管C中．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小，且氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用帶火星的木條．
（4）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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