【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是

A．CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B．CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C．KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D．NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

【答案】A

【解析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水，正確；B、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會把需要的物質(zhì)除去，錯(cuò)誤；C、氫氧化鉀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水，雖然把氫氧化鉀除去了，但是帶入了硝酸鉀這種新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、稀鹽酸既能與碳酸鈉反應(yīng)，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “民以食為天”。合理膳食、均衡營養(yǎng)對維持人體的生長發(fā)育和身體健康非常重要。

（1）如圖是調(diào)查研究小組進(jìn)行調(diào)查活動時(shí)準(zhǔn)備的午餐。

從均衡營養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營養(yǎng)素是_______。高鈣餅干中的“鈣”指的是_________。

淀粉在人體內(nèi)的消化過程為：2(C6H10O5)n+nXnC12H22O11+nX2nC6H12O6。X的化學(xué)式為______。

（2）本次調(diào)查活動的任務(wù)是：取樣并請專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助檢測某水庫的水質(zhì)。調(diào)查報(bào)告如下表：（表中“↑”表示高于正常值）。

序號

項(xiàng)目

檢測結(jié)果（mg/L）

評價(jià)

1

懸浮物

80

↑

2

pH

6.8

正常

3

總氮（以N計(jì)）

40

↑

4

總磷（以P計(jì)）

8

↑

5

糞大腸菌群數(shù)/(個(gè)·L-1)

103

↑

①根據(jù)檢測結(jié)果可知該水庫水草瘋長的原因是__________________。

②根據(jù)檢測結(jié)果，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下凈水方案：

該方案中氯氣的作用是_________。除上述方案采用的凈水措施外，還可以采用_______方法凈化水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對固體混合物A的組分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種，請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過程回答問題（過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）：

（1）A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

（2）溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。

（3）寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________，該反應(yīng)屬于_____(填一種基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水體污染主要來自工業(yè)廢水，農(nóng)業(yè)用水和生活污水。水體被污染，必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理，化學(xué)或生化方法分級處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

（1）污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物，相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的 。

（2）污泥處理可得到沼氣（主要成分為CH4），寫CH4出燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）消毒處理屬于 變化。

（4）消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽，用簡單的方法證明此水樣為混合物 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%，則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是

A．5 g B．5.3 g C．5.67 g B．6.56 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是

A．泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液

B．蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

C．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動的離子

D．氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

（1）兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是_________。

（2）60℃時(shí)，按圖示操作：

A中溶質(zhì)是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液，C中溶液的總質(zhì)量是______g。

（3）50℃時(shí)，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復(fù)到50℃，剩余溶液的質(zhì)量：NaCl溶液_____（填“大于”“等于”或“小于”） KNO3溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的是三種含鈣化合物，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。

（1）寫出B物質(zhì)的俗名______________。

（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明_________。

（3）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是_______。

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________，并指出該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母編號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳（作催化劑）制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是 （填字母編號）。

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