下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是
A．純堿難溶于水
B．純堿是堿而不是鹽
C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D．純堿llt含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去
C

試題分析： 純堿是碳酸鈉的俗名，A.純堿屬于鈉鹽，易溶于水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．純堿是鹽，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)，選項(xiàng)正確；D．純堿llt含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)在實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)得到的精鹽樣品，能否配制生理鹽水，同學(xué)們有如下猜想：
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)猜想：樣品可以用來(lái)配制生理鹽水；
乙同學(xué)猜想：樣品不可以用來(lái)配制生理鹽水；
【表達(dá)與交流】
你認(rèn)為，乙同學(xué)猜想的理由是（1）                   ；
【探究實(shí)驗(yàn)一】乙同學(xué)取樣品溶于水，向溶液中加入氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成。過(guò)濾后，向?yàn)V渣中入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解，但無(wú)其他現(xiàn)象，再過(guò)濾，得到濾液中的溶質(zhì)和第一次過(guò)濾得到的濾液中所含有的陰離子不同。則樣品中含有的一種可溶性雜質(zhì)為（2）___________________________；
丙同學(xué)為了驗(yàn)證樣品中的雜質(zhì)，繼續(xù)向第一次過(guò)濾得到的濾液中加入碳酸鈉溶液，又觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，得出結(jié)論樣品中還含有的另一種可溶性雜質(zhì)氯化鈣。
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的結(jié)論：（3）___________________________。
【提出問(wèn)題】如何證明丙同學(xué)的結(jié)論?
【收集證據(jù)】乙同學(xué)再取樣品溶于水，加入（4）__________溶液，振蕩、過(guò)濾，向?yàn)V液中加入（5）_________溶液觀察到（6）___________________________現(xiàn)象證明含有氯化鈣。
【表達(dá)與交流】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案除去樣品中的兩種雜質(zhì)將樣品提純?yōu)榧儍舻穆然c。取樣，依次加入（7）____ ______________三種試劑，過(guò)濾，再加入（8）_______________，最后通過(guò)蒸發(fā)得到可以配制生理鹽水的純凈氯化鈉固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如下圖所示，下列說(shuō)法中正確的是
A．N 點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH=7
B．Q點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2
C．O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
D．P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）儀器a的名稱(chēng)             ；
（2）操作A中托盤(pán)兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是           ；
（3）操作B中還需要用到的儀器是        ；
（4）操作 C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號(hào))      ；
A．過(guò)濾速度慢     B．濾紙破損   C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液   
（5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市湘江風(fēng)光帶橋頭廣場(chǎng)上介紹侯德榜曾在株洲開(kāi)辦“永利化工廠”，利用聯(lián)合制堿法（侯氏制堿法）生產(chǎn)純堿。下列有關(guān)聯(lián)合制堿法的原料（氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水）與產(chǎn)品（碳酸鈉、氯化銨）的說(shuō)法不正確的是
A．碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
B．氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來(lái)源
C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳，極大地緩解了酸雨的形成
D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀、氮復(fù)合肥料”，使用到的藥品有KCl,K2SO4,NH4HCO3,NH4Cl。同學(xué)們制得了成分不同的“鉀、氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
限選試劑：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸餾水
（1）提出合理假設(shè)。所抽樣品的成分有4總共可能：
假設(shè)1：KCl和 NH4HCO3；假設(shè)2：KCl和NH4Cl；
假設(shè)3：K2SO4和 NH4HCO3；假設(shè)4：           。
（2）形成設(shè)計(jì)思路。
①甲同學(xué)先提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：              。
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3，則可以選擇的試劑是                。
（3）完成實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)操作，與表中結(jié)論相符的預(yù)期現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象
結(jié)論
步驟1：
 
 
假設(shè)2成立
步驟2：
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法錯(cuò)誤的是(    )
A．用氯化鈉配制生理鹽水B．用碳纖維復(fù)合材料做飛機(jī)制作材料
C．用工業(yè)鹽做食品調(diào)味劑D．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;      ）
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
A
除去CO中的CO2
通入足量氫氧化鈉溶液
B
區(qū)分羊毛與合成纖維
點(diǎn)燃，聞氣味
C
分離鐵粉和銅粉混合物
加入足量稀硫酸，過(guò)濾
D
區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液
分別加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的反應(yīng)
關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“—”表示能發(fā)生反應(yīng)，部分產(chǎn)物已略去），其中含C的物
質(zhì)是一種重要的建筑材料，E是最常用的溶劑，F(xiàn)由三種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為40。

回答下列問(wèn)題：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為            。
（2）D→C的化學(xué)方程式為                                               。
（3）下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是     。（填序號(hào)）
①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
②無(wú)色酚酞溶液滴加到D的溶液中一定變成紅色
③F固體溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
④C和F在分類(lèi)中都屬于鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案