Question

（3分）小明在學(xué)習(xí)了空氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)自家地下車(chē)庫(kù)里的空氣產(chǎn)生了興趣，想要探究一下其中的氧氣含量與課本上的數(shù)據(jù)是否一致。
（1）小明可以找到的器具有：瓶子、注射器、塑料袋、細(xì)繩、玻璃片、氣球、小刀等。請(qǐng)你選取其中合適的工具幫他設(shè)計(jì)兩種取樣方案。
方案1：                                                            
方案2：                                                            
（2）假設(shè)你已經(jīng)幫助小明取回了一集氣瓶的空氣樣品，現(xiàn)需將其轉(zhuǎn)移到集氣瓶B中儲(chǔ)存起來(lái)以備測(cè)定�，F(xiàn)有如下裝置，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)移氣體的方案                      。

Answer 1

(3分，每空各1分)

（1）方案1：用集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片，拿入倉(cāng)庫(kù)，在倉(cāng)庫(kù)里把水全部倒掉，再蓋好玻璃片，拿出即可；
方案2：先把注射器中的空氣排出，進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)后，將注射器活塞慢慢向后拉，空氣進(jìn)入注射器里，封好注射器針口，再拿出倉(cāng)庫(kù)外；
方案3：用空的塑料袋，進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)后把袋口張開(kāi)，空氣進(jìn)入袋中，扎緊袋口，再拿出倉(cāng)庫(kù)。
（任選其二，其他合理答案也可）
（2）如圖所示連接裝置（A瓶應(yīng)比樣品瓶和B瓶略大），A瓶與B瓶中裝滿水，從A瓶的左端鼓入空氣，將A中的水排入樣品瓶中至恰好充滿，即可將樣品瓶中的空氣樣品轉(zhuǎn)移到B中�；蛟贐瓶右端連接一個(gè)注射器，將B中水全部抽出，即可將樣品瓶中氣體轉(zhuǎn)移到B中。（其他合理答案也可）

（1）要收集倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的空氣，從排水法角度考慮，可先把瓶子中裝滿水，然后在倉(cāng)庫(kù)中把水倒掉，空氣就進(jìn)入瓶中；也可以用注射器或塑料袋直接收集倉(cāng)庫(kù)中的氣體．
（2）要把空氣樣品轉(zhuǎn)移到B瓶中，可向A瓶加壓，把水壓入樣品瓶中，從而把空氣樣品壓入B瓶．
故答案為：（1）方案一：用集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片，拿入倉(cāng)庫(kù)，在倉(cāng)庫(kù)里把水全部倒掉，再蓋好玻璃片，拿出即可；
方案二：先把注射器中的空氣排出，進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)后，將注射器活塞慢慢向后拉，空氣進(jìn)入注射器里，封好注射器針口，再拿出倉(cāng)庫(kù)外；
方案三：用空的塑料袋，進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)后把袋口張開(kāi)，空氣進(jìn)入袋中，扎緊袋口，再拿出倉(cāng)庫(kù)．
（2）如題所示連接裝置（A瓶應(yīng)比樣品瓶和B瓶略大），A瓶與B瓶中裝滿水，從A瓶的左端鼓入空氣，將A中的水排入樣品瓶至恰好充滿，即可將樣品瓶中的空氣樣品轉(zhuǎn)移到B中，或在B瓶右端連接一個(gè)注射器，將B中的水全部抽出，即可將樣品瓶中的氣體轉(zhuǎn)移到B中．
此題充分利用了所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想，要從所掌握的知識(shí)出發(fā)，靈活變通，多角度的來(lái)解決問(wèn)題．