14．在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，小段同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)不能用濃鹽酸做反應(yīng)物制取二氧化碳，因?yàn)闈恹}酸具有較強(qiáng)揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，會導(dǎo)致收集到的二氧化碳不純（含有氯化氫氣體）；氯化氫氣體溶于水就是鹽酸（加熱不易分解）．
【提出問題】氯化氫（ HCl）氣體顯酸性嗎？氯化氫氣體的水溶液鹽酸顯酸性嗎？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法，用三朵紫色石蕊試劑染成的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行下圖的三個實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】完成下列表格
實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ實(shí)驗(yàn)Ⅲ
現(xiàn)象小花不變紅小花不變紅小花變紅
結(jié)論水不顯酸性氯化氫氣體不顯酸性氯化氫溶于水形成鹽酸顯酸性
【實(shí)驗(yàn)反思】某同學(xué)用石灰石和濃鹽酸制取二氧化碳，將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液的顏色變化情況是D（填序號），原因是二氧化碳?xì)怏w溶于水生成碳酸，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入溶液中形成鹽酸，．短時間加熱通入氣體后的該溶液，溶液顏色變化情況是B（填序號）．
A．變成紫色      B．不變色       C．變成無色         D．變成紅色．

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)是否顯酸性；
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，氯化溶于水形成鹽酸；
根據(jù)氯化氫、碳酸的性質(zhì)可以判斷溶液顏色變化．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】
完成表中情況如下所示：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ實(shí)驗(yàn)Ⅱ實(shí)驗(yàn)Ⅲ
現(xiàn)象小花不變紅小花不變紅小花變紅
結(jié)論水不顯酸性氯化氫氣體不顯酸性氯化氫溶于水形成鹽酸顯酸性
【實(shí)驗(yàn)反思】
用石灰石和濃鹽酸制取二氧化碳，將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液的顏色變紅色，原因是二氧化碳?xì)怏w溶于水生成碳酸，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入溶液中形成鹽酸；
短時間加熱通入氣體后的該溶液時，碳酸分解生成水和二氧化碳，但是氯化氫不能分解，因此溶液顏色不變．
故填：D；二氧化碳?xì)怏w溶于水生成碳酸，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入溶液中形成鹽酸；B．

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)信息，完成表中空格．
化學(xué)符號（1）2N23Na（3）$\stackrel{-2}{O}$（4）OH-
符號的意義2個氮分子（2）3個鈉原子-2價的氧元素氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯誤的是（　�。�
A．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金
C．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹
D．“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）圖1為簡易凈水裝置；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別．
（2）圖3為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)不同．
（3）觀察圖2、圖3兩套裝置，用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較圖2裝置和圖3裝置在試驗(yàn)過程中水的變化實(shí)質(zhì)圖2中的水分子沒有改變，改變的是分子之間的間隔；圖3中的水分子變成氫分子與氧分子．
（4）硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，最好在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，理由是吸收生成的有毒二氧化硫氣體，防止污染空氣．
（5）水是重要的溶劑和化工原料．氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等化工產(chǎn)品．反應(yīng)原理為：
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2+Cl2↑，橫線上物質(zhì)的化學(xué)式為Cl2，該物質(zhì)在自來水生產(chǎn)中一種用途是殺菌消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn) 對比這種科學(xué)思想的是（　�。�
A．
探究燃燒的條件		B．
區(qū)分硬水和軟水
C．
探究分子運(yùn)動速度的影響因素		D．
比較二氧化碳的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．相關(guān)描述中因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于保鮮食品
B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．溶液都是無色、透明的液體B．不飽和溶液都是稀溶液
C．溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)D．溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列相應(yīng)的物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
（1）氬氣Ar（2）氧化鎂MgO（3）高錳酸鉀KMnO4（4）碳酸鈉Na2CO3
（5）硫酸亞鐵FeSO4（6）P2O5五氧化二磷（7）Fe2O3三氧化二鐵或氧化鐵（8）FeCl2氯化亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)；
（2）工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）把鎂條伸入二氧化碳的集氣瓶中點(diǎn)燃會產(chǎn)生一種黑色固體和一種白色氧化物，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C；置換反應(yīng)．

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