【題目】用化學用語填空。
(1)硅元素_____。
(2)4個氯化氫_____。
(3)硫酸根離子_____。
(4)2個鈉離子_____。
(5)標出氧化鎂中鎂元素的化合價_____。
【答案】Si 4HCl SO42﹣ 2Na+
【解析】
(1)硅元素的元素符號為:Si;
(2)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數(shù)字。4個氯化氫分子表示為:4HCl;
(3)硫酸根離子表示為:SO42﹣;
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數(shù)字。2個鈉離子表示為:2Na+;
(5)氧化鎂中氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,鎂元素的化合價為+2價。元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素的化合價表示為:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1) t1 ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度________。
(2) t2 ℃時,將10甲物質放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質量為____g.
(3)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外,還可采用的方法是____________。
(4)甲中混有少量乙,可用______________的方法提純甲。
(5)t2℃時,將甲和乙的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體有______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗,符合質量守恒定律的是( )
A.常溫下,2L水與2L酒精混合后體積等于4L
B.在點燃條件下,4g紅磷和5g氧氣充分反應,生成9g五氧化二磷
C.在點燃條件下,2g氫氣和32g氧氣充分反應,生成34g水
D.在點燃條件下,32g硫和32g氧氣充分反應,生成64g二氧化硫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡化為:
(1)工業(yè)上制取N2時所用的廉價、易得的原料是_____;
(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應過程為:C+H2O(氣)CO+H2,該反應中具有還原性的物質是______;
(3)合成塔中在高溫、高壓、催化劑的條件下生成NH3的化學方程式為______;
(4)將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是______。
A 充分利用原料 B 防止氮氣污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線。
(1)0℃時,A的溶解度是_____g,C點的含義是_____;
(2)0℃時,把36g物質B加入到50g水中充分攪拌、靜置,形成的溶液質量為_____g;
(3)現(xiàn)有t3℃的A、B的飽和溶液各100 g,同時將兩份溶液溫度降低至t2℃,則此時A、B兩溶液的溶質質量分數(shù)(ω)的大小關系為:ωA_____ωB(選填“>”“=”或“<”)。
(4)當A中混有少量的B時,提純A采用的方法是_____(選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小科在學習了氧化反應與化合反應的概念后,為體現(xiàn)兩概念間的關系,他設計了如圖所示的方式,并完成了A處所表示內容的填寫,請你完成B、C的填寫內容。
A.是化合反應,但不是氧化反應,生石灰+水 →熟石灰
B. _____________________;_____________________;
C. _____________________;_____________________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質中,由離子構成的是______;
(2)下列微觀示意圖中,能表示混合物的是______填序號,下同,能表示化合物的是______;
(3)A,B,C,D表示四種物質,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖所示。
①每個A分子是由______個原子構成的;
②從該反應的微觀過程可以得到的一個信息是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應B.參加反應的甲與乙的質量比為3:22
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物D.該反應有助于緩解溫室效應
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