【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．下列選項(xiàng)分類正確的是（　�。�

A.混合物：煤、石油、冰水混合物B.有機(jī)物：甲烷、乙醇、葡萄糖

C.堿：純堿、燒堿、消石灰D.單質(zhì)：鋼、金剛石、氧氣

【答案】B

【解析】

根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)組成、有機(jī)物是含碳的化合物、堿的判斷方法以及單質(zhì)的定義考慮。

A、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯(cuò)，不符合題意。

B、有機(jī)物是含碳的化合物，甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機(jī)物，故B正確，符合題意。

C、純堿屬于鹽，不屬于堿，故C錯(cuò)，不符合題意。

D、鋼中含有鐵和碳，屬于混合物，故D錯(cuò)，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，步驟如下：
步驟I：向盛有少量蒸餾水的小燒杯中加入2~3滴酚酞溶液，溶液的顏色為色，再向其中滴加濃氨水，溶液的顏色為色。
步驟II：進(jìn)行圖甲所示實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是 ， 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。該小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖乙所示實(shí)驗(yàn)作為對(duì)比，你認(rèn)為有無(wú)必要？(填“有”或“無(wú)”)，理由是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是_____

A食物腐敗

B大米釀酒

C蠟燭熔化

D_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�

A.紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙

B.硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體

D.鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四種物質(zhì)中，都含有（　　）

A.兩個(gè)氫元素B.兩個(gè)氫原子C.一個(gè)氫分子D.氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體原子

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)，其中能供給呼吸的物質(zhì)是_____。

(2)下表為北京市某監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問(wèn)題：

污染項(xiàng)目

PM2.5

PM10

SO2

CO

NO2

污染指數(shù)

69

95

9

0.8

42

①首要污染物是______；其中會(huì)形成酸雨的是______(填1種即可)。

② 上圖為一款新型環(huán)保車，可通過(guò)360 °旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來(lái)的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是

A.溶液一定是無(wú)色的B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C.溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)D.將少量泥土放入水中可得到溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器都是玻璃儀器的一組是（　�。�

A.燒杯、蒸發(fā)皿、藥匙

B.試管、酒精燈、燃燒匙

C.水槽、坩堝、漏斗

D.試管、錐形瓶、集氣瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案