【題目】在食鹽溶液中混有少量氯化鐵，除去的方法是：在混合液中加入適量的 ，直到 色沉淀不再增加．有關(guān)化學(xué)方程式是 ．

【答案】氫氧化鈉溶液；紅褐；3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl

【解析】要除去食鹽溶液中混有少量氯化鐵，實(shí)質(zhì)就是除去鐵離子，可利用氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色淀和氯化鈉溶液，然后過(guò)濾即可，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破，發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征II（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲基肼［（CH3）2N－NH2］，氧化劑是四氧化二氮，發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作：（CH3）2N-NH2＋2N2O43N2↑＋2CO2↑＋4H2O↑下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．偏二甲基肼中元素質(zhì)量比為C:H:N＝l:4:1

B．參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素

C．該反應(yīng)中N元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D．在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．紅磷燃燒產(chǎn)生白霧

B．鐵和稀硫酸反應(yīng)溶液為棕黃色

C．NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)火焰呈紫色

D．將二氧化碳通入水中無(wú)明顯現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② 。

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），收集裝置是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；

（3）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開(kāi)始用D裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是 。

（4）用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 。（填序號(hào)）

A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱

（5）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)文字表達(dá)式 。

她選擇上述發(fā)生裝置中是 (填裝置序號(hào))。你認(rèn)為該裝置中還缺少 ；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是 （答出一點(diǎn)即可）

（6）用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成F裝置所示實(shí)驗(yàn)，要在集氣瓶底部裝少量水，其目的是

（7）用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)方法： 。

（8）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

（a）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用 （填裝置編號(hào)）；

（b）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為 （填裝置編號(hào)）；

（c）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用（填物質(zhì)名稱(chēng)）吸收。最好選用下列 裝置吸收。

（9）若選用下列裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)與俗名，對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．氫氧化鈣——生石灰 B．氫氧化鈉——苛性鈉

C．固體二氧化碳——干冰 D．乙醇——酒精

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；② ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取少量純凈的氧氣時(shí)，收集裝置（填字母，下同）選用 ，能用此收集方法的原因是 ，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 物。用氯酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式

（4）如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是 ，判斷氧氣是否收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是 。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用 裝置，收集氨氣最好用 裝置。

（6）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用右圖裝置，氧氣從________________端進(jìn)入（填序號(hào)），可從____________得出氧氣的體積．測(cè)量體積時(shí)應(yīng)當(dāng)氣泡____________（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時(shí)開(kāi)始收集，因?yàn)檠b置內(nèi)空氣對(duì)測(cè)量體積_____________（填“有影響”或“無(wú)影響”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年冬季，海內(nèi)外華人，同仇敵愾，強(qiáng)烈譴責(zé)日本的侵略行為，向世界宣示釣魚(yú)島是中國(guó)不可分割的領(lǐng)土．在下列示威活動(dòng)中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．高呼口號(hào)：釣魚(yú)島是中國(guó)的故有領(lǐng)土

B．高舉鮮紅的五星紅旗，齊唱國(guó)歌

C．焚燒象征日本軍國(guó)主義的畫(huà)像

D．極個(gè)別人違法打砸同胞的日系車(chē)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在：活性炭、氦氣、一氧化碳、氮?dú)狻⒚鞯\、金剛石中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空

①冰箱除異味的是 ；②霓虹燈中充入的是 ；

③薯片等膨化食品包裝袋內(nèi)的是 ；④煤氣中的主要成分是 ；

⑤可用來(lái)切割玻璃的是 ；⑥自來(lái)水廠常用的絮凝劑是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年至今很多明星因?yàn)槲径Z鐺入獄，飽受公眾指責(zé)。冰毒（C10H15N）是一種常見(jiàn)的毒品。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．冰毒分子由三種元素組成 B．冰毒由26個(gè)原子構(gòu)成

C．冰毒中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D．冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量為149g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案