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【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究,室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖,觀察到量筒內水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內水面高度不變時讀數(此時瓶內氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如表。

序號

樣品

量筒起始

讀數/mL

量筒最終

讀數/mL

所需時間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

2

lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

3

……

100

70

480

1)實驗說明NaCl可以_____鐵銹蝕的速率。

2)實驗開始后,廣口瓶內溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_____(填“放熱”或“吸熱”)過程。

3)實驗結束后取出濾紙包,觀察到有紅棕色物質生成,該物質的化學式是_____

4)已知含碳能夠加快鐵的生銹速度,小明想通過實驗是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請在表格空白處填寫實驗的樣品組成_____。

5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據上述數據計算氧氣的體積含量是_____(小數點后保留1位)。

【答案】1)加快 (2)放熱

3Fe2O3·xH2O (或Fe2O3

4③1g鐵粉、10滴水 (520.5

【解析】

(1)實驗①和②之間唯一的變量為是否有NaCl,根據含有NaCl的②組實驗,反應所需的時間較短,得到NaCl能加快鐵銹蝕的速率;

(2)通過溫度升高,可以直接得出鐵銹蝕的過程是放熱的過程;

(3)根據題干小明對鐵的銹蝕進行如下探究紅棕色物質生成,我們可以判定此物質為鐵銹,主要成分為Fe2O3·xH2O;

(4)“實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,所以該對照組間唯一的變量應為是否含有碳,因為實驗①含有碳,則實驗③不含碳,而其他的因素應完全相同,所以實驗③的樣品組成為1 g鐵粉、10滴水;

(5)因為量筒內液體減少的體積即為廣口瓶內所含有的全部氧氣的體積,所以氧氣的體積含量:×100%≈20.5%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高溫加熱碳和氧化銅的混合物,恰好完全反應生成銅和二氧化碳,下列有關物質的質量與反應時間的關系中正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)儀器①的名稱是_________;

(2)實驗室用 A 裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為_____,若要收集較為純凈的氧氣,收集裝置應選用______(填序號)。如圖H,將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,化學方程式為____。

(3)實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),該反應的化學方程式為_______ ,該裝置的優(yōu)點是_______。收集裝置若選 E,用排空氣法收集氣體,則氣體應從_____(“a”“b”)端進入。反應結束,要從反應后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_______裝置(填序號)

(4)下圖是二氧化碳制備和性質的微型實驗裝置圖。

試管中反應發(fā)生后,a處的實驗現象是_____________,b處的化學方程式是____________,燒杯中的實驗現象是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定鋼鐵中的含碳量,設計如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產物只有CO2和SO2

(1)鋼樣處成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為

Fe3C+3O2 +CO2

(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為 ,MnO2中Mn的化合價為 。

(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現象是 。

(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為

(6)鋼樣中加入某物質可降低煅燒溫度,為不影響測定結果,該物質在組成上需滿足的條件是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.20時,100g甲溶液中含甲物質的質量小于25g

B.20時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等

C.30時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

D.50時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20,析出晶體的質量甲大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一混合氣體,經測定只含有甲烷和一氧化碳,現將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收,測得濃硫酸增重3.6g。則下列有關說法中不正確的是

A. 堿石灰增重質量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質量為1.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數之比為1:1

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【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水:

1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的______

2)生活中,可用______來檢驗自來水是硬水還是軟水。

3)消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是______

4)下列微觀示意圖中,構成水的粒子可用______填序號表示。

5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應的化學方程式為______。

用如圖所示的裝置進行電解水實驗,將A、B兩管加滿水后關閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現象為______。

6)氫化鈣固體常用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為______

7)在實驗過程中,水也起著至關重要的作用,分別寫出以下實驗中水的作用:

①鐵絲在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______;

②硫在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______;

③制取氧氣用排水法收集氣體時,集氣瓶中水的作用______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖1、圖2中三種固體物質的溶解度曲線回答問題(水為溶劑).

(1)分析圖1,P點的含義是_____________________;取一定質量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t降低到10,溶液中溶質的質量分數__(填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:_____和加水;

(3)10時,A、B、C的飽和溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是_____

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【題目】(7分)下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內容,根據說明書計算:

(1)阿莫西林相對分子質量是____ 。

(2)阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的質量比是____

(3)求阿莫西林中氧元素的質量分數(精確到0.1%)。

(4)如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林,每天要服多少粒?(要有計算過程)

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