【題目】在過濾的實驗操作中:

1)在實驗室完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有____________(填儀器名稱),其中玻璃棒的作用___________。漏斗下端緊靠稍微內(nèi)壁的原因:____________。

2)濾紙的邊緣要___液面(填高于低于),這主要是為了___________ .

2)該操作用于水的凈水,可除水中___________雜質(zhì)。

3)如果濾液仍然渾濁。原因可能是________;__________;__________。

【答案】燒杯、漏斗 引流 防止液體飛濺 高于 防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中 難溶性 濾紙破損 過濾時液面高出濾紙邊緣 承接濾液的燒杯不干凈

【解析】

1)過濾需要儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺,故在實驗室完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有燒杯、漏斗,其中玻璃棒的作用引流,漏斗下端緊靠稍微內(nèi)壁的原因防止液體飛濺。

2)為了防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中,濾紙的邊緣要高于液面,故主要是為了防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中。

3)過濾可以除去水中難溶性雜質(zhì),故該操作用于水的凈水,可除水中難溶性雜質(zhì)。

4)濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈都會導(dǎo)致過濾后濾液仍然渾濁,故如果濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不干凈等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙的溶解度(見下表)及溶解度曲線(如下圖)。下列說法不正確的是

溫度/

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

26.3

28.2

31.4

31.4

30.0

28.2

30.6

28.2

26.8

31.4

37.5

42.0

A.甲、乙為易溶物質(zhì)

B.t2值介于2040

C.甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小

D.等質(zhì)量的甲,乙飽和溶液從t1升溫到t3,為使其溶液恰好飽和,繼續(xù)添加的甲、乙固體質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氧化銅(CuO)粉末中混有少量氧化亞銅(Cu2O),現(xiàn)有一課外活動小組利用下圖所示裝置測定其中Cu2O的含量,請根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題:


1X是常見還原性氣體COH2中的一種(可能混有少量水和二氧化碳),請根據(jù)組合裝置判斷X的化學式為______A裝置的作用是__________;

2B裝置的作用是__________,若缺少它,將直接導(dǎo)致反應(yīng)后_______裝置內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量偏差;

3E裝置的作用是_________; 如果缺少E裝置,則測定Cu2O的含量會偏_______(填

4)已知反應(yīng)前混合物的總質(zhì)量為15.2g,完全反應(yīng)后U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.7(損失忽略不計),則原混合物中Cu2O的質(zhì)量為__________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置,回答有關(guān)問題。


1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a________b________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置為________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學方程式_______。

3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式_______。

4)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,則氧氣需從_______(填“m”“n”)導(dǎo)管通入。

5)用C裝置收集滿氧氣后,集氣瓶需要用________蓋好,正放在桌面上備用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學符號表示下列意義:

12個硫原子___;

23個氫分子___;

3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2___;

45個亞鐵離子_________;

510個硫酸根離子________

6)碳酸鈉________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:

本品為復(fù)方制劑,每瓶含葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]600mg,葡萄糖酸鋅[ZnC6H11O72]30mg(規(guī)格)10mL(用法和用量)嬰幼兒每日5-10mL,成分每日20-30mL,分2-3次飯后或遵醫(yī)囑.

1)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中含有______種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______

2)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]的相對分子質(zhì)量為?

3)葡萄糖酸鈣[CaC6H11O72]中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為?.

4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為?mg

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Al(OH)3是用途廣泛的難溶性固體,可用NaOH溶液來制取但又可溶于NaOH溶液:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3+3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2(偏鋁酸鈉)+2H2O,現(xiàn)向一定質(zhì)量的AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,實驗現(xiàn)象如圖所示,對圖像理解錯誤的是

A.b點生成的Al(OH)3質(zhì)量達到最大值

B.ac點溶液中的溶質(zhì)分別是AlCl3NaAlO2

C.bc段(不含端點)的鋁元素存在于Al(OH)3NaAlO2

D.ad段和dc段消耗的NaOH質(zhì)量比為3:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低鈉鹽可以控制鈉的攝入量從而防止高血壓等疾病。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變低鈉鹽的口味,還會在低鈉鹽中加入少量的鎂鹽(MgSO4MgCl2中的一種)。某興趣小組的同學對某低鈉鹽樣品中添加的鎂鹽的成分進行如下探究:

[提出問題]低鈉鹽中添加了哪種鎂鹽?

[猜想與假設(shè)]猜想1:添加了MgCl2

猜想2:添加了MgSO4

[設(shè)計實驗]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論

步驟1:取少量低鈉鹽充分溶解后,加入足量_____溶液

_____。

除盡溶液中的鎂離子

步驟2:取少量步驟1所得的上層清液,向其中加入適量_____溶液

有白色沉淀生成

猜想2正確

寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

[拓展與應(yīng)用]若將NaCl溶液中含有的少量MgSO4除去,下列提供的試劑中,可選用的是_____ 填字母)。

A NaOH溶液

B BaCl2 溶液

C AgNO3溶液

D Ba(OH)2溶液

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