12.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已經(jīng)將其成分作了“簡(jiǎn)化”),將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水.回答:
(1)采取過(guò)濾操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙;
(2)用活性炭物質(zhì),可除去污水的臭味,
(3)硬水與軟水可用肥皂水鑒別.

分析 (1)過(guò)濾是將混合物中不溶于水的物質(zhì)分離除去,而溶于水的物質(zhì)則不能用過(guò)濾的方法得到,只能用蒸發(fā)溶劑法得到;
(2)活性炭具有吸附性;
(3)肥皂水區(qū)分硬水和軟水,硬水軟化生活中用煮沸,實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾.

解答 解:(1)污水中不溶于水的碎菜葉可用過(guò)濾的方法除去.
(2)在凈水的過(guò)程中,污水中的色素及臭味可用活性炭除去.
(3)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;加熱煮沸過(guò)程中硬水中鈣鎂離子可轉(zhuǎn)化成沉淀,使水軟化.
故答案為:(1)過(guò)濾.(2)活性炭.(3)肥皂水.

點(diǎn)評(píng) 活性炭因具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以我們可以利用活性炭來(lái)除去水中或冰箱里的異味.具有此功能的在初中階段我們還學(xué)過(guò)木炭.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.按要求回答下列問(wèn)題
(1)寫出下列化學(xué)用語(yǔ)的含義
①Al3+表示鋁離子;②S$\stackrel{-2}{{O}_{2}}$表示二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià).
(2)指出下列符號(hào)中“2”的含義
①CO2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;②Mg2+表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷.
(3)在通常情況下,二硫化碳(CS2)是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體.在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體.根據(jù)以上信息回答:
①二硫化碳的物理性質(zhì):在通常情況下,是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體;
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CS2+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2SO2,反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)分別為-2③+4(CS2其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.在一定條件下,同一反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比.現(xiàn)用100克、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液與過(guò)量鎂粉反應(yīng),為了使反應(yīng)不致太快而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的硫酸中加入適量的( 。
A.NaOH溶液B.C.K2SO4溶液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將NaCl 和 CaCl2 的固體混合物21.11克,加入到100克水中,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的 Na2CO3 溶液,反應(yīng)生成 CaCO3  沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2CO3 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.回答下列問(wèn)題:
提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
(1)完全反應(yīng)后生成CaCO3沉淀10克.
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量是106克.(寫出計(jì)算步驟)
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖中化合物與單質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題.

(1)此反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).
(2)①若丁的溶液是淺綠色,丙是紅色固體,乙是鐵.
②若常溫下甲是固體,丁為無(wú)色液體,乙是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有些人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般用到一種著色劑--對(duì)苯二胺〔C6H4(NH22〕,對(duì)苯二胺是一種致癌物質(zhì).關(guān)于對(duì)苯二胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式也可為C6H8N2
B.一個(gè)對(duì)苯二胺分子是由16個(gè)原子構(gòu)成
C.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為92
D.對(duì)苯二胺由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖1是金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限.

(1)選擇編號(hào)填空:鋁的利用比銅和鐵晚得多,原因是②;目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是④.
①鋁的硬度小  ②鋁很活潑 ③地殼中鋁的含量高    ④鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜
(2)鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志.圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是:用磁鐵吸.
(3)工業(yè)上煉出的是生鐵,生鐵和鋼都是鐵的合金;生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同,生鐵的含碳量是2%~4.3%,鋼的含碳量在0.03%~2%之間.
(4)此裝置有不完善的地方,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:氣球收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)氯元素Cl;   
(2)3個(gè)銨根離子3NH4+;
(3)2個(gè)二氧化硫分子2SO2;    
(4)空氣中供人呼吸的氣體O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)填空:小蘇打、硫酸、熟石灰、活性炭、一氧化碳、甲醛、燒堿、氯化鈉
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,該溶液的溶質(zhì)是氯化鈉;
(2)發(fā)酵粉可以使食品松軟可口,屬于發(fā)酵粉成分之一的是小蘇打;
(3)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)某些菜地的土壤進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性,不利于作物生長(zhǎng).你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)施用適量的熟石灰來(lái)改良土壤結(jié)構(gòu);
(4)用于除去冰箱異味的是活性炭;
(5)用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)一氧化碳排放不暢而引起的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案