【題目】研究人員近日研發(fā)出了一種世界上最黑的材料，這種材料能夠吸收99.8%的光線，能夠輕易的覆蓋在體積較大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體表面，如大型照相機(jī)和飛行器等。下列有關(guān)這種“材料”的說法錯誤的是( )

A. 該材料常溫下是一種固體

B. 該材料難溶于水

C. 該材料分子靜止不動

D. 該材料常溫下化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

【答案】C

【解析】A. 該材料常溫下是一種固體，正確；

B. 該材料難溶于水，正確；

C.分子總是不斷運(yùn)動的，故錯誤；

D. 該材料常溫下化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室里提供制備氣體的裝置，根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題．

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____；②_____．

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號，下同)，反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，若用高錳酸鉀制取氧氣，該發(fā)生裝置需要改進(jìn)的地方是_____．

(3)用氯酸鉀制取氧氣需加二氧化錳作催化劑，若在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀，也能加快氯酸鉀的分解，原因是：_____(用符號表達(dá)式表示)．

(4)可以用C裝置收集氧氣，理由是_____，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____．

(5)小馬同學(xué)要收集一瓶氧氣，供硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是_____，理由是_____．

(6)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了整理的探究．請你一起參與！

①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____；

完全燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式是_____；

②檢驗(yàn)圖2集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是(　　)

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有一個(gè)氫分子

D. Al2(4)3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器中燃燒后，可以除去空氣中的氧氣，且不混入氣體氣體的是( )

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+B=C+D中，5g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成8g C，若2.5g A和足量的B反應(yīng)，可生成D( )

A. 7g B. 5g C. 3.5g D. 2.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是 ( )

A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墻 C. 磨制玉石飾品 D. 鑄造青銅器皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的說法不正確的是（ ）

A．玻璃容器都可以做反應(yīng)容器

B．用托盤天平稱量物質(zhì)前，先要調(diào)節(jié)天平平衡

C．給試管里的液體加熱時(shí)，需要預(yù)熱

D．制取氣體的裝置必須檢驗(yàn)氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)為人類的生產(chǎn)和生活提供了能量和各種物質(zhì)．人們最早利用的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A．造紙 B．釀酒 C．燃燒 D．制藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止水的污染，下面各項(xiàng)措施中，可以采用的是() ①抑制水中所有動植物的生長②關(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放⑤恢復(fù)湖中荷、菱、水葫蘆的種植充分利用植物的凈水作用

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③⑤

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同步練習(xí)冊答案