【題目】興趣小組同學(xué)用下圖甲所示裝置進(jìn)行氧化銅與足量的炭粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn),并對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置分析,興趣小組同學(xué)對(duì)生成氣體的成分的假設(shè)是:①只有二氧化碳;② ;③只有一氧化碳。寫出假設(shè)①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開K,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間,然后關(guān)閉K,目的是 。
Ⅲ.裝置B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;裝置C的作用是 。
Ⅳ.如果觀察到裝置B、D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化,可得到的結(jié)論是 。
【答案】Ⅰ.二氧化碳和一氧化碳;C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑;CuO;
Ⅱ.用氮?dú)馀湃パb置中的空氣,防止干擾檢驗(yàn)二氧化碳 Ⅲ.澄清石灰水變渾濁;吸收除去二氧化碳 Ⅳ.假設(shè)②成立
【解析】
試題分析:Ⅰ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置分析,興趣小組同學(xué)對(duì)生成氣體的成分的假設(shè)是:②二氧化碳和一氧化碳;假設(shè)①生成氣體中只有二氧化碳,故所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+ 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑;氧化劑:在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是氧化劑,故該反應(yīng)中氧化劑的化學(xué)式為CuOⅡ.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開K,緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)間,然后關(guān)閉K,目的是用氮?dú)馀湃パb置中的空氣,防止空氣中的二氧化碳干擾檢驗(yàn)生成的二氧化碳
Ⅲ.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故裝置B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;裝置 C中的NaOH溶液能與二氧化碳反應(yīng),故作用是吸收除去二氧化碳,防止對(duì)后面是否生成二氧化碳的判斷產(chǎn)生干擾Ⅳ.如果觀察到裝置B有明顯的變化,說明氣體中有二氧化碳,D、E中現(xiàn)象都有明顯的變化,說明氣體中有一氧化碳,故可得到的結(jié)論是:假設(shè)②成立
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有很多用途。
I、溶液是日常生活中的常見物質(zhì),水是最常用的溶劑。
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點(diǎn)表示的含義是 。
(3)在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的 (填字母)。
A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要。
以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:
[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿——Ca(OH)2]
(4)已知?dú)怏wA是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸。寫出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式: 。
(5)B的化學(xué)式為 。
(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進(jìn)行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲(chǔ)存。
①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68 kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71 kg時(shí),列式計(jì)算生成的B的質(zhì)量 。
③0.71 kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是( )
A.含2個(gè)氫分子
B.硼元素的化合價(jià)為+3
C.只含一種非金屬元素
D.Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下
① 寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式 ;寫出固體A 與試劑①反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
②上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié));
③為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示:
計(jì)算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子
B.表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的碳酸根離子
C.表示氧原子得到1個(gè)電子后形成的離子
D.表示由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),試回答下列問題:
(1)第①步實(shí)驗(yàn)操作后,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) .
(2)在第②步實(shí)驗(yàn)操作中,觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: .
(3)求反應(yīng)后所得不飽和溶液的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:
(1)寫出a燃燒的化學(xué)方程式___________________
(2)物質(zhì)b主要成分中陰離子是_________________(寫離子符號(hào));
(3)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_______________;
(4)d的化學(xué)式為 。標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)________________
(5)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為___________,碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式____________________
(6)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,能作電極的是________。A和B的物理性質(zhì)有很大差異的微觀原因是______________
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