【題目】鎂鋁合金質(zhì)量輕,強(qiáng)度和硬度好,適宜制造飛機(jī)外殼。某化學(xué)小組探究鋁和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
(實(shí)驗(yàn)藥品)鎂條、鋁條、20%稀硫酸。
(提出假設(shè))猜想一:鋁的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng);猜想二:鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。
(實(shí)驗(yàn)方案)(1)準(zhǔn)備兩塊表面光亮且表面積相同的鎂條和鋁條,實(shí)驗(yàn)前先用紗布將其表面擦光亮,其目的是_____。
(2)將鎂條、鋁條分別放入盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的試管中,可觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,則說(shuō)明猜想______(填序號(hào))成立。
(3)寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式:_______。
(應(yīng)用拓展)⑷請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的實(shí)驗(yàn)操作方案,用于比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:______。
【答案】除去氧化膜,利于直接反應(yīng) 二 Mg+H2SO4= MgSO4 +H2↑ 將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較燃燒時(shí)的現(xiàn)象
【解析】
[實(shí)驗(yàn)方案](1)準(zhǔn)備兩塊表面光亮且表面積相同的鎂條和鋁條,實(shí)驗(yàn)前先用紗布將其表面擦光亮,其目的是除去氧化膜,利于金屬直接反應(yīng)。故填:除去氧化膜,利于直接反應(yīng);
(2)將鎂條、鋁條分別放入盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的試管中,可觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說(shuō)明鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),即猜想二成立。故填:二;
(3)鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+H2SO4= MgSO4 +H2↑。故填:Mg+H2SO4= MgSO4 +H2↑;
[應(yīng)用拓展](4)將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較燃燒時(shí)的現(xiàn)象,從而比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
故填:將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較燃燒時(shí)的現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出一種鑒別Fe粉和CuO粉末的化學(xué)方法。
實(shí)驗(yàn)方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | ______ | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“玉米塑料”是用玉米經(jīng)生物發(fā)酵生產(chǎn)的乳酸為原料,通過(guò)直接縮聚技術(shù)或開(kāi)環(huán)聚合技術(shù)制備而成的一種低成本、可自然降解的聚乳酸生物材料。
(1)玉米中富含淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n,(n為正整數(shù))]中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(2)制造下列物品需用熱固性塑料的是_____(填序號(hào))。
A 雨衣 B 食品塑料袋
C 電開(kāi)關(guān)盒 D 礦泉水瓶
(3)可降解型玉米塑料是人們稱(chēng)作繼金屬材料、非金屬材料和高分子材料之后的第四類(lèi)化學(xué)新材料。既解決了傳統(tǒng)從石油中煉化出的塑料帶來(lái)的_____問(wèn)題,又節(jié)省了不可再生的石油資源。這種“玉米塑料”屬于_____(“金屬”、“生物”或“天然”)材料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“跑男”其中一期節(jié)目,要求闖關(guān)失敗接受“冰桶挑戰(zhàn)”,參與者用冰水澆遍全身,并為肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(漸凍人)募款幫助治療。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(_____)
A冰桶中冰水是一種純凈物 B冰中水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) D水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
(2)用冰桶中的冰水澆遍全身過(guò)程中,冰融化成水發(fā)生_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,是因?yàn)樗肿?/span>______(填“是”或“不是”)發(fā)生了變化。
(3)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。有關(guān)水分子的敘述正確的是______(填序號(hào))
①受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
②降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
③電解水時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類(lèi)發(fā)生改變
④電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在最新全球爆發(fā)的“新冠肺炎”的治療及預(yù)防工作中都大量使用了過(guò)氧化氫溶液,其常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒。
(1)過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。
(2)若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硫酸和鹽酸的性質(zhì)和用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.濃硫酸具有脫水性,該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)
B.濃硫酸放置于空氣中會(huì)變重是因?yàn)樗形裕运勺鳛楦稍飫?/span>
C.打開(kāi)裝濃鹽酸的試劑瓶看到白霧是因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性
D.硫酸和鹽酸化學(xué)性質(zhì)比較活潑,都能用于金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。
(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和_____。
(2)金屬鈀是稀有的貴金屬之一 ,金屬鈀制成的首飾有迷人的光彩。探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀_____ |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | _____ | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥,其化學(xué)式為C16H31N2PO8,合成的主要原料莽草酸存在于我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中,經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜工藝提煉出來(lái)。下列關(guān)于藥物達(dá)菲的說(shuō)法不正確的是( )
A.達(dá)菲是由C、H、N、P、O五種元素組成的化合物
B.達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是2:1
C.達(dá)菲的相對(duì)分子質(zhì)量為410
D.一個(gè)達(dá)菲分子中含有58個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”,主題為“Water and climate change”(水與氣候變化)。我國(guó)“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.使用綠色公共交通出行B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.禁止使用含磷洗衣粉
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