【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣

B.濃硫酸敞口放置一段時間

C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

D.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸

【答案】D

【解析】

A、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等；故選項錯誤；

B、濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間，溶液中溶劑質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小；故選項錯誤；

C、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氯化鈉溶液，溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)先增大，待反應(yīng)完全后，加入過量的稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)開始變�。还蔬x項錯誤；

D、向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大，但鋅的金屬活潑性強，產(chǎn)生氫氣的速率快；故選項正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年4月7日為“世界衛(wèi)生日”，其主題是“從農(nóng)場到餐桌，食品安全人人有責”。專家提醒：燒烤攤里會吃出“癌癥風險”，腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強致癌物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）二甲基亞硝胺含有 種元素；1個二甲基亞硝胺分子由 個原子構(gòu)成。

（2）該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 。

（3）3.7 g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出。其中A與C的組成元素相同，D與E的組成元素相同，B、D、 E在通常狀況下是氣體，F可用來改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式______。

(2)物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是_____。

(3)反應(yīng)③中伴隨著_____(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______。

(5)寫出G→E的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有氯化鈉.氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設(shè)計實驗方案如下圖所示，


回答下列問題。

（1）加入過量A溶解后，再進行操作a時玻璃棒的作用是 。

（2）工廠廢液中加入過量A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）溶液甲中的金屬離子是 （寫離子符號）。

（4）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是 （填序號）。

（5）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分） 某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱：① ② 。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，觀察到試管中紫色石蕊試液 （填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用圖中的 裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末M，可能由BaCO3、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分，現(xiàn)進行圖所示實驗(各步驟均充分反應(yīng))。

(1)由步驟①②推知，M中一定不含有的物質(zhì)是_______。

(2)溶液A中的溶質(zhì)是______，白色沉淀B為_______。

(3)寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。

(4)由以上實驗推斷，粉末M中一定含有的物質(zhì)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）2個氮原子________________。

（2）3個硫酸根離子________________。

（3）構(gòu)成氯化鈉的陽離子________________。

（4）二氧化硫中硫元素的化合價________________。

（5）5個五氧化二磷分子________________。

（6）碳酸鈉________________。

（7）氦氣________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示， 請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_______。

（2）寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式____，若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為: B→____→_____ （填字母序號） 。

（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_________。

（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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