【題目】下列物質(zhì)中必須密封保存的是

A．木炭 B．濃鹽酸 C．石灰石 D．氯化鈉

【答案】B

【解析】

試題分析：濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故要密封保存。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. 蔗糖 B. 氧氣 C. 銅 D. 生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中有白煙產(chǎn)生的是

A．硫在空氣中燃燒 B．紅磷在空氣中燃燒

C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將CO、CO2、H2，HCl，H2O（氣）和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì)：①濃硫酸 ②飽和氫氧化鈉溶液 ③灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是（ ）

A．N2、CO2、H2O B．N2 C．N2、HCl D．N2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進(jìn)行研究，他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.38g氣體。則該合金可能是（ ）

A．Cu-Zn合金 B．Fe-Cu合金 C．Fe-Zn合金 D．Fe-Al合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦是銀白色金屬，具有硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕等許多優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要流程如下：

（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦的化合價(jià)為 。

（2） 高溫時(shí)，通過反應(yīng)II可制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）反應(yīng)III為置換反應(yīng)，該反應(yīng)在高溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B．合成纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C．微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，多吃無害

D．有機(jī)物都是含碳元素的化合物，CO、CO2也是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功 能

清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸（HCl）

過氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據(jù)表中信息，回答下列問題。

（1）HCl中氯元素的化合價(jià)為 。

（2）若大理石的污垢用潔廁靈清洗，主要現(xiàn)象是 。

（3）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。

（1）一氧化碳與二氧化碳是碳元素形成的兩種重要的氧化物，二者化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 中俊同學(xué)與倩倩同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識各設(shè)置一題，請根據(jù)所學(xué)知識回答：

甲組：歸納一氧化碳與二氧化碳的不同之處：① ② 。

乙組：區(qū)分一氧化碳與二氧化碳的方法：① ② 。

（2）甲同學(xué)利用右圖裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。

①打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學(xué)性質(zhì)是 ；觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水有連續(xù)氣泡冒出，但石灰水未變渾濁，試分析原因是 ；

②關(guān)閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是 。

③將插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡，有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，其理由是________________________________,反應(yīng)的的化學(xué)方程式_________________

（3）乙同學(xué)利用右下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填序號，可重復(fù)選用）。

①從b端通氮?dú)?/span> ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水

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