某校課題研究小組到電鍍廠考察,了解到鐵制品表面鍍銅的主要工藝流程如圖:
結(jié)合流程中提供的信息回答:
①鐵銹的主要成分是______(寫(xiě)化學(xué)式),寫(xiě)出鐵銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______,流程Ⅱ廢水中含有的物質(zhì)由H2SO4,F(xiàn)e2(SO43和______(寫(xiě)化學(xué)式).
②在流程Ⅲ中,當(dāng)鐵制品在硫酸銅溶液中進(jìn)行電鍍時(shí),你能看到鐵表面漸漸覆蓋一層紅色物質(zhì),寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
③經(jīng)測(cè)定:流程Ⅳ中廢水的pH為4,廢水中一定沒(méi)有______.
④流程Ⅳ廢水中除流程Ⅰ,Ⅱ引入的物質(zhì)外,還含有流程Ⅲ引入的______;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方案來(lái)證明你的推斷:______.
①鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹與硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鐵和硫酸,生成物是硫酸鐵和水,用觀察法配平,所以方程式是:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;因?yàn)橄×蛩徇^(guò)量,因此有硫酸,硫酸與過(guò)量的燒堿生成了硫酸鈉和水;鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,因此流程Ⅱ廢水中含有H2S04、Fe2(S043、FeS04、Na2S04;
②反應(yīng)物是鐵和硫酸銅,生成物是銅和硫酸亞鐵,所以方程式是:Fe+CuS04═FeS04+Cu;
③流程Ⅳ中廢水的pH為4,顯酸性,廢水中一定沒(méi)有氫氧化鈉;故答案為:NaOH;
④因?yàn)榱鞒挞笾辛蛩徙~溶液過(guò)量,因此流程Ⅳ廢水中還含有硫酸銅,可以用鐵片來(lái)檢驗(yàn),即取少量廢水,插入一打磨光亮的鐵片,一段時(shí)間后取出觀察,鐵片上有紅色的銅,說(shuō)明廢水中含有CuS04
故答案為:①Fe203;Fe203+3H2S04═Fe2(S043+3H2O;FeS04;②Fe+CuS04═FeS04+Cu;③NaOH;④CuSO4;取少量廢水,插入一打磨光亮的鐵片,一段時(shí)間后取出觀察,鐵片上有紅色的銅,說(shuō)明廢水中含有CuS04
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在A、B、C、D四支試管中分別盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固體,某同學(xué)在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來(lái).
(1)NaHSO4在水中會(huì)解離出Na+、H+、SO42-.從物質(zhì)分類的角度考慮,NaHSO4屬于______
(A.酸B.堿C.鹽D.氧化物);
(2)最先檢驗(yàn)出來(lái)的固體物質(zhì)是______,利用它又可直接檢驗(yàn)出的固體物質(zhì)是______;
(3)剩余兩種固體被檢驗(yàn)出來(lái)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______、______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在PH=1的無(wú)色溶液中,能夠大量共存的一組是( 。
A.Cl-、CO32-、Na+、OH-B.NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+
C.NO3-、SO42-、K+、Zn2+D.SO42-、NH4+、Ba2+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,只得到無(wú)色透明溶液的是(  )
A.Na2SO4、BaCl2、HClB.CuSO4、KCl、HCl
C.FeCl3、NaOH、NaClD.Na2CO3、KCl、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)測(cè)得某一溶液中含有Fe2+、Na+、SO42-、I-等四種離子,且兩種陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為Fe2+:Na+=3:4,則I-與SO42-的個(gè)數(shù)比可能是( 。
A.3:2B.3:1C.8:1D.都可能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式:C)和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小,它將給天然金剛石開(kāi)采業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.金剛石是一種單質(zhì)
B.該反應(yīng)中生成了新的原子
C.碳是非金屬元素
D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下圖是二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略).請(qǐng)按下列要求填空:
(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是______;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是______;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”),該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是______;
(4)寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式______;
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

氨氣是一種顯堿性的氣體.為了證明氨氣是跟氫氣一樣(加熱時(shí))具有還原性的一種氣體,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:

將氨氣通入裝有某種黑色粉末的玻璃管(A)中,加熱,當(dāng)黑色粉末全部轉(zhuǎn)化為光亮的紅色粉末時(shí),U形管(B)中的固體變成藍(lán)色,同時(shí)集氣瓶(C)中收集到一種無(wú)色氣態(tài)單質(zhì)X.實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
黑色粉末+玻璃管65.6g59.2g
無(wú)水硫酸銅+U形管100.8g108.0g
回答下列問(wèn)題:
(1)(A)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)單質(zhì)X用排水集氣法收集的理由是______.
(3)取從C中排出的水1~2mL放入試管中,滴入l~2滴無(wú)色酚酞試液后呈______色,這是由于______.
(4)假若從b導(dǎo)管口排出的尾氣中含有少量的氨氣,除了用水處理的方法外,還可用什么溶液進(jìn)行處理,避免氨污染空氣______.
(5)在此反應(yīng)中,生成光亮的紅色物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有科學(xué)家提出回收利用空氣中CO2的構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鉀;加熱該溶液使之又分解出CO2,使其在合成塔內(nèi)與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水.簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如如圖所示:

(說(shuō)明:吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液,合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑)
(1)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出可循環(huán)利用的物質(zhì)名稱和循環(huán)方向.
(3)若空氣不經(jīng)吸收池和分解池而直接通入合成塔,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因.
(4)請(qǐng)計(jì)算生產(chǎn)4.8t甲醇,可回收空氣中CO2的質(zhì)量是多少?

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