【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是_____(填字母標(biāo)號(hào))。
(3)F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積,此時(shí)氣體應(yīng)從_____(填a或b)口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。
【答案】酒精燈 集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BFC b 把帶火星的木條靠近b口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿
【解析】
(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)分析回答;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣分析回答;根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析回答;根據(jù)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析回答。
(1)圖中標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng):①是酒精燈,②是集氣瓶;
故答案為:酒精燈;集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,是氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置,通過(guò)F裝置可以干燥氧氣,再利用C裝置可以收集到干燥的氧氣。
故答案為:2KClO32KCl+3O2↑;BFC。
(3)F裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積,氫氣的密度比空氣小,此時(shí)氣體應(yīng)從b口進(jìn)入;氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氣體應(yīng)從a口進(jìn)入,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是把帶火星的木條靠近b口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿;
故答案為:b;把帶火星的木條靠近b口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. a屬于易溶性物質(zhì)
C. 90℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>100g的飽和溶液
D. 將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:a>b>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能得到正確結(jié)論的是
A. 探究 CO2 能否與水反應(yīng)
B. 探究分了運(yùn)動(dòng)
C. 探究燃燒的條件
D. 探究鐵制品生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是X、Y、Z三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. X、Y、Z三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y
C. 若Z能從金屬Y的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動(dòng)性順序是X>Z>Y
D. 若X為金屬鋅,則Y可能是鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白。
(1)寫(xiě)出B粒子的化學(xué)符號(hào)_____;
(2)上圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母序號(hào),下同);化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____;
(3)E中元素位于第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和驗(yàn)證氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào)),理由是________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;由實(shí)驗(yàn)E可得到二氧化碳的性質(zhì)是______。
(2)若要制取一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置是_____。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在通常狀況下,硫是一種黃色粉末,下圖是硫元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)硫原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_________。
(2)圖中所示粒子的符號(hào)為_________。
(3)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 3個(gè)硝酸根離子:3NO3-B. 2個(gè)鋁原子:Al2
C. 五氧化二磷分子:O2P5D. 標(biāo)出氯化鎂中氯元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系,如圖(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)).
(1)若X是與其它三種不同類(lèi)別的化合物,則X可以是 (填化學(xué)式,只填一種即可).
(2)根據(jù)如圖所示物質(zhì)間的關(guān)系,寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)當(dāng)X是單質(zhì)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出X與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: (只寫(xiě)出一個(gè)即可).
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