甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、甲的溶解度大于丙的溶解度B、t2℃是，將15g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后所得溶液為飽和溶液C、t3℃是，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)D、甲、丙均為白色固體，利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù)能鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．t1℃時，將a g甲和a g乙分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，然后升溫．下列說法不正確的是（　　）
A、t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度B、升溫至t2℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等，甲溶液和乙溶液均不飽和C、升溫至t3℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D、升溫至t3℃時，甲溶液和乙溶液均不飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（　　）
A、20℃時，甲溶液與乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B、40℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C、40℃時，分別在100g水中加入50g 甲、乙，同時降溫至20℃，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量D、20℃時，分別在100g水中加入40g 甲、乙，加熱到40℃時，均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1為溶解度曲線．t3℃時，向等質(zhì)量兩種固體中各加100g水，充分溶解后（溫度不變），結(jié)果如圖2所示，下列說法正確的是（　�。�
A、①中固體一定是甲B、②中溶液一定是不飽和溶液C、①②均降溫至t2℃時，②中一定出現(xiàn)晶體D、若使①中固體全溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、A的溶解度大于B的溶解度B、A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質(zhì)量一定是：A＞BC、t1℃時，用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質(zhì)的質(zhì)量：A＞BD、t2℃時，100克飽和溶液A和50克飽和溶液B中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是（　　）
A、硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用冷卻熱飽和溶液的方法進(jìn)行提純B、冬天配制的氫氧化鈣飽和溶液到夏天質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大C、80℃時，氯化鉀與硫酸鎂兩物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等D、所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列事實(shí)解釋正確的是（　　）
   事實(shí)  解釋
 A  喝了汽水以后，常常會打嗝  氣體溶解隨溫度升高而增大
 B  稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅  它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+
 C  硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水  可吸收二氧化硫氣體
 D  裝有紅磷的密閉性集氣瓶，點(diǎn)燃其中的紅磷后，質(zhì)量不變  反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制10%NaCl溶液的過程中，導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是（　　）
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)  ②溶液配制前用少量水潤濕燒杯
③在天平左盤稱量氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，然后將游碼移動到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗  ⑤氯化鈉晶體不純．
A、①②③④⑤B、①②④⑤C、①②③D、②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是（　�。�
A、在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈藍(lán)色B、在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色沉淀C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D、在盛有0.5 g碳酸鈉和0.5 g碳酸氫鈉兩支試管里，分別加入2 mL相同濃度的鹽酸，碳酸鈉反應(yīng)劇烈

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