【題目】溶洞中存在的反應:CaCO3+CO2+H2O→(CaHCO32此反應屬于(  )
A.化合反應
B.分解反應
C.置換反應
D.復分解反應

【答案】A
【解析】A、三種物質生成一種物質,此反應屬于化合反應,故選項正確;

B、分解反應是一變多,故選項錯誤;
C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,故選項錯誤;
D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,故選項錯誤;
故選A


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解化合反應及其應用的相關知識,掌握化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應和水的性質無關的是(
A.氫氣和氧氣
B.水和氧化鈣
C.水和二氧化碳
D.無水硫酸銅和水

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【題目】為了預防骨質疏松,應該補充的元素是(
A.Ca
B.I
C.Zn
D.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫元素與氧元素的本質區(qū)別是(
A.原子的質子數(shù)不同
B.原子的電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熟石灰的用途之一是工業(yè)上制造漂白粉,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 , 其中氯元素的化合價為(
A.﹣1價
B.+5價
C.+1價
D.+7價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

(1)請寫出指定標號儀器的名稱:③ , ④;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是(填序號),要收集較純凈的氧氣應選用的裝置是(填序號),反應的文字表達式是 , 二氧化錳在此反應中起到作用.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,在試管口放棉花團的作用是 , 反應的文字表達式為
(4)可選擇D收集氧氣的原因是;若用E排空氣來收集氧氣,應從處進氣(填“a”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以緩解石油危機.從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產生乙醇.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是(
A.甜菜的生長
B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃燒
D.蔗糖的發(fā)酵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里有一瓶無色無味的氣體,不知其名.請你作出一種假設,并按你的假設設計探究實驗,并填寫如表

假設

實驗操作

可能看到的現(xiàn)象

結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立模型是學習科學的重要方法,在理解化學反應的本質時往往引入模型,如圖是某反應的微觀模型,有關該模型的途述中,正確的是(
A.反應前后分子數(shù)目不變
B.反應前后原子種類發(fā)生改變
C. 化學性質相似
D. 是保持氧氣化學性質的微粒

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