(8分)A—H是學(xué)過(guò)的一些物質(zhì),其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動(dòng)離不開(kāi)的氣體, E是淡黃色固體, G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱:
C______________;F______________;G______________。
(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn):可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:發(fā)出____________的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
②_________________________________; ③__________________________________。

(1)C二氧化錳;    F二氧化硫;    G氯酸鉀。   (2)藍(lán)紫。
(3) ②硫 + 氧氣二氧化硫; ③氯酸鉀氯化鉀+氧氣。

解析試題分析:由題意可知:A發(fā)生分解反應(yīng),其中生成物B能與別的物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng),且反應(yīng)②有刺激性氣體生成,可知B應(yīng)為氧氣,則A為高錳酸鉀,C為二氧化錳,D為錳酸鉀;E為硫,硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體F,即二氧化硫;C在③反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)保持不變,則C為催化劑,且可知③反應(yīng)中也有氧氣生成,可知G為過(guò)氧化氫,H為水。寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:②為:硫 + 氧氣二氧化硫; ③為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。
考點(diǎn):推斷題。
點(diǎn)評(píng):推斷題是化學(xué)考試中的難點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于找到突破口,平時(shí)涉及的到的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和物質(zhì)的特性往往會(huì)是解題的突破口。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J有刺激性氣味.(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
CO
CO
   E
H2O
H2O

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的顏色:A
紅棕色
紅棕色
   I
黑色
黑色

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O

(4)為了使反應(yīng)④順利進(jìn)行,經(jīng)常在其中加一些
稀硫酸或氫氧化鈉
稀硫酸或氫氧化鈉
,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)、園區(qū)學(xué)校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A~J分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中J有刺激性氣味.(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B       E   
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的顏色:A       I   
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①       
(4)為了使反應(yīng)④順利進(jìn)行,經(jīng)常在其中加一些    ,目的是   

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