【題目】利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會(填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在三個操作中玻璃棒的作用分別是、、 .
(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液. ①配制時,涉及以下實驗步驟:
A.稱量及量取 B.計算 C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽.
其正確的實驗步驟順序是(填字母).
②將已配好的100g質(zhì)量分數(shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是g(計算結(jié)果精確到0.1).
【答案】
(1)不變
(2)加速溶解;引流;攪拌,使液體均勻受熱,防止液滴飛濺
(3)B、A、C、D;11.9
【解析】解:(1)在蒸發(fā)池中,水蒸發(fā)了,溶劑的質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在三個操作中玻璃棒的作用分別是加速溶解、引流、攪拌,使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;(3)①配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶,所以正確的實驗步驟順序是BACD;②100g質(zhì)量分數(shù)的6%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為:100g×6%=6g, 設(shè)需要再加NaCl的質(zhì)量是x,
×100%=16%
x=11.9g
故答案為:(1)不變;(2)加速溶解、引流、攪拌,使液體均勻受熱,防止液滴飛濺;(3)①BACD;②11.9.
(1)根據(jù)在蒸發(fā)池中,水蒸發(fā)了,溶劑的質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量不變進行分析;(2)根據(jù)在溶解、過濾、蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用進行分析;(3)①根據(jù)配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟是:計算、稱量、溶解、裝瓶進行分析;②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)進行分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
C.若將實驗中的稀硫酸改為其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答問題 有S2﹣(硫離子)和S(硫原子)兩種粒子,回答:S2﹣中的“2”表示;
S2﹣和S的質(zhì)子數(shù)(填相同或不同);已知S2﹣有16個質(zhì)子,則其核外共有個電子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有一種物質(zhì)和氧氣反應(yīng)時的基本反應(yīng)類型與其它物質(zhì)不同的是( )
A.蠟燭
B.碳
C.磷
D.鐵
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