長途運輸魚苗時,為了防止魚苗缺氧,常在水中加入物質(zhì)X,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,其中X的化學(xué)式為 ( )
A.CaO | B.CaO2 | C.CaCO3 | D.CaCl2 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“ ”表示氧原子,“”表示碳原子,
“”表示氫原子。則下列說法不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變 |
B.反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1∶3 |
C.甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶2 |
D.生成物丙和丁都是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
媒體報導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標。 常見塑化劑DEHP屬于致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是( )
A.塑化劑在空氣中完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水 |
B.塑化劑屬于有機物 |
C.塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144:19:32 |
D.塑化劑是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進劑,其發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH4ClO4△N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為
A.NH3 | B.H2O | C.H2 | D.HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“” 表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 | B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變 |
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
今年央視3.15晚會上曝光了部分涂改液中有毒物質(zhì)甲苯、二甲苯超標34倍。下列關(guān)于甲苯(化學(xué)式為C7H8)的分析中,不正確的是
A.從組成上看:甲苯由碳元素和氫元素組成 |
B.從變化上看:甲苯完全燃燒生成二氧化碳和水 |
C.從結(jié)構(gòu)上看:甲苯由7個碳原子和8個氫原子構(gòu)成 |
D.從分類上看:甲苯屬于有機物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知:某密閉容器中,12g A加熱完全分解產(chǎn)生B和C,其中B的質(zhì)量為2g,同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1g D和7.9g E,則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為
A.1∶1 | B.1∶2 | C.1∶4 | D.1∶5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究,促進了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是( 。
A.原子的種類 | B.分子的數(shù)目 | C.原子的數(shù)目 | D.元素的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是
A.用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca(OH)2化合反應(yīng) |
B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng) |
C.用天然氣作燃料氧化反應(yīng) |
D.用純堿制燒堿 2KOH+Na2CO3 ═K2CO3+2NaOH復(fù)分解反應(yīng) |
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