【題目】已知化合物R2O5的相對(duì)分子質(zhì)量是142。請(qǐng)計(jì)算：

（1）化合物R2O5中R的化合價(jià)為_____，相對(duì)原子質(zhì)量為______，R為_______元素。

（2）化合物R2O5中R元素與氧元素的質(zhì)量比________（最簡(jiǎn)整數(shù)比），化合物R2O5中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（3）現(xiàn)有2.84 g 的R2O5，其中R元素的質(zhì)量為________g。

【答案】+5 31 磷 31：40 43.7% 1.24

【解析】

解：（1）在化合物中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)R元素的化合價(jià)為x，則：2x+（-2）×5=0，x=+5；已知R2O5的相對(duì)分子質(zhì)量為142，設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為y，則2y+16×5=142，y=31，即R元素是磷元素；

（2）化合物R2O5中R元素與氧元素的質(zhì)量比（31×2）：（16×5）=31：40；化合物R2O5中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈43.7%；

（3）2.84gR2O5中R元素的質(zhì)量為：2.84g××100%=1.24g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障，請(qǐng)結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題：

（1）儀器D的名稱是_____。

（2）給燒杯中的物質(zhì)加熱時(shí)，必須用到上述儀器中的_____（填序號(hào)）；

（3）常用作加熱少量固體試劑的反應(yīng)容器是_____（填序號(hào)），向其中加入粉末狀固體藥品時(shí)，應(yīng)補(bǔ)充的儀器是_____（填名稱），加熱時(shí)容器口應(yīng)_____（填“朝上”“朝下”或“平放”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②________．

（2）若用G來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從_____ 進(jìn)（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是_____ （選擇“B”或“C”），與另一個(gè)裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是 _____．C中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____．

（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為___．

（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____，收集裝置是_____（填字母編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入。血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。

（1）乳酸亞鐵是由_____________種元素組成的，乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是__________。

（2）鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________？（寫(xiě)出簡(jiǎn)明計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置：

（1）寫(xiě)出A裝置中任意兩種儀器的名稱 、 。

（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)字母），檢驗(yàn)氧氣的方法是 。

（3）選用3%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)字母），可采用的收集方法是 ，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）將二氧化碳通入紫色石蕊試液______。該基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

（2）鐵在氧氣中燃燒_______。

（3）加熱銅綠______。

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣______。

（5）氫氣燃燒__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____

（2）若A中混有少量的B，可用_____的方法提純A．

（3）將等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量較多的是_____

（4）t2℃時(shí)，將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中，達(dá)到飽和狀態(tài)的是_____；將上述兩只燒杯中的物質(zhì)降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_____（填“＞”、“＜”或“=”）C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說(shuō)法正確的是

A.X的化學(xué)式為CO2

B.偏二甲肼由碳、氫、氧三種元素組成

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是：______。

（2）t2℃時(shí)，要使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可將溶液的溫�?/span>_______。

（3）t1℃時(shí)，將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算：未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是______g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到0.1%）。

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