【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_________________________,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好,對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是__________(填序號);
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的______________;
(4)如圖D所示,刷洗試管,干凈的標(biāo)志是:_________________________________________________
【答案】 對準(zhǔn)手心 B 1/3 內(nèi)壁上的水既不成股流下,也不聚成水滴
【解析】(1)根據(jù)取用液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)玻璃儀器的洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析。
解:(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上;
(2)熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開,同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉,不是為了節(jié)約酒精,故選C;
(3)給試管中的液體加熱,試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3;
(4)如圖D所示,刷洗試管,干凈的標(biāo)志是:儀器內(nèi)壁上的水既不成股流下,也不聚成水滴。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_____.
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號)_____.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:①點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中移出.其正確的操作順序是_____
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____(填字母編號).若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“L”或“R”)端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
(1)寫出編號儀器名稱:①___________;⑧____________。
(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),組成發(fā)生裝置的儀器組合是________________(選填序號),檢查該裝置氣密性的方法是____________________________________________________;收集二氧化碳采用的方法是_______________。
⑶閱讀材料回答問題。
資料:
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。
I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用________________(選填“高錳酸鉀”或 “雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_________________。
II、若用下圖裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_________端(選填“m”或“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是___________________________________________。
⑷某同學(xué)采用上圖裝置收集氧氣時(shí),氧氣從導(dǎo)管n管通往,他還應(yīng)該先進(jìn)行的操作是___________________________________________。
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【題目】下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用 “微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。對比圖(I)和圖(Ⅱ)回答以下問題:
⑴圖( I )中A、B的名稱分別是 、 ;
⑵用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2
小滴),相對用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 、 、 (填序號):
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料
⑶圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置 (填字母),它們在實(shí)
驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制 來控制反應(yīng)速度。
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【題目】用化學(xué)符號或文字填空
⑴水_________ ⑵鋁離子________ ⑶氮元素___________ ⑷ 3個(gè)硫原子__________
⑸Fe含義_______________ ,______________________ , ________________________
⑹NaCl由______________________構(gòu)成, ⑺ NaCl由_________________________組成
⑻畫出鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙均是一種液體;A、B均為黑色固體。D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。E是一種常見無色無味的氣體。F是淡黃色的固體,F(xiàn)在E中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種刺激性氣味的氣體C。它們之間有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①甲乙+E②B+ED③F+EC
根據(jù)以上關(guān)系回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)符號是: ;乙的化學(xué)符號是: 。
(2)寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)符號:A ;B ;C ;D 。
(3)寫出③的反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和______。
(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面刷上鋁粉防銹。其原因是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng),所得溶液的顏色是無色的是( )
A.鐵和硫酸銅溶液 B.鐵和稀硫酸
C.鋅和稀硫酸 D.鐵和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ).下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.傾倒液體 B.取用粉末狀固體 C.聞氣體氣味 D.檢查氣密性
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