（2011?棲霞區(qū)一模）由于受日本大地震的影響，國內(nèi)出現(xiàn)了搶購“加碘食鹽”的現(xiàn)象，加碘食鹽中的“碘”指的是（ ）
【答案】分析：“加碘食鹽”的“碘鋅”不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，一般以無機鹽類物質(zhì)存在，則是指元素．
解答：解：加碘食鹽中的“碘”存在于無機鹽中，有利于人體吸收，則碘是指元素．
故選D．
點評：本題考查化學(xué)與生活中常見物質(zhì)的聯(lián)系，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)元素與微觀粒子的性質(zhì)來分析生活中營養(yǎng)元素的存在，借助有利于人體的吸收及微粒的存在形式來分析解答此類習(xí)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年福建省福州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?棲霞區(qū)一模）如圖表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度（s）隨溫度（t）的變化情況，下列說法正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年福建省福州市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?棲霞區(qū)一模）由于受日本大地震的影響，國內(nèi)出現(xiàn)了搶購“加碘食鹽”的現(xiàn)象，加碘食鹽中的“碘”指的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?棲霞區(qū)一模）汽車作為一種常見交通工具，已走進千家萬戶．請回答下列問題：
（1）目前汽車使用的燃料是汽油．將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于______變化．
我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇，作為汽車的燃料．下列敘述正確的是______．（填字母）
A．乙醇汽油是一種新型的化合物         B．乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C．使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放   D．乙醇和汽油都是可再生能源
（2）汽車尾氣（含有CO、NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使CO和NO反應(yīng)，生成兩種無毒氣體，試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式______△2CO2+N2

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?棲霞區(qū)一模）下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
（1）明礬和活性炭：向水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行______（填操作名稱），從而除去固體小顆粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其______除去水中的顏色和異味．
（2）臭氧（化學(xué)式O3）：有強氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．
（3）漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為______．
（4）ClO2：自來水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應(yīng)其微觀過程如圖所示（其中 表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子）．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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