【題目】如圖,實驗室制取氣體,并進行相關(guān)的實驗探究,根據(jù)以下裝置回答下列問題:
(1)若以 A 裝置制取 O2: 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(2)若以盛滿水的 H 裝置收集 02 :氧氣應(yīng)從導(dǎo)管__端(填字母)通入。
(3)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2:
①選用的制取裝置(除 H 外均可選)____,為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳,裝置的連 接順序依次為:生成的氣體→______→_______→收集裝置。
②對于實驗室制取 CO2 后剩下的廢液進行探究。為檢驗溶液中是否有鹽酸的存在,采用如 下方案進行實驗,請判斷方案的合理性,并寫出你的理由_________。
實驗證明,該廢液中有鹽酸存在。請你再寫出一種合理的方案證明廢液中含有鹽酸:______。
③為了處理廢液中的鹽酸,得到只含有CaCl2的溶液,你可選擇向廢液中加入過量的___(填名稱),再過濾就能達到目的。
【答案】 2KClO32KCl + 3O2↑ b BG D,C 不合理 2AgNO3 +CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2 取適量該廢液,滴加幾滴紫色石蕊試液,若溶液變紅,則證明有鹽酸存在。(或 加入活波金屬或滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生大量氣泡;答案合理即可) 碳酸鈣
【解析】(1)A 裝置適用于加熱固體制取氧氣,因為試管口沒有棉花,可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2↑;(2)若用盛滿水的H裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管短管進入,因為氧氣的密度比水。(3)①用大理石和濃鹽酸制取CO2,不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選B,二氧化碳能溶于水且密度不空氣大,只能用向上排空氣法,故選G;飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收氯化氫,濃硫酸有吸水性,洗氣時,應(yīng)該長進短出,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳,連接裝置的順序B→D→C→G;②大理石和濃鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈣溶于水,能和硝酸銀生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,故不合理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2AgNO3 +CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2 ;紫色石蕊遇酸性溶液變紅色,所以如果要證明甲的猜想是正確的,可以選擇石蕊試液來代替硝酸銀溶液(或 加入活潑金屬或滴加碳酸鈉溶液,產(chǎn)生大量氣泡,答案合理即可);③碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,且不溶于水,故可向廢液中加入過量的碳酸鈣,再過濾就能達到目的。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50g 由氯化鈉和氯化鋇組成的固體混合物中逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液,所加碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系見下圖。
提示:( BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2NaCl )
(1)圖中表示恰好完全反應(yīng)的點是______。(填“A”或“B”)
(2)求生成沉淀的質(zhì)量________。
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了從定性到定量,從宏觀到微觀的過程。
(1)下圖是某同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
②該實驗方案設(shè)計不合理的原因是_________
③若保持裝置不變,改變藥品即可驗證。他用的一組藥品是_____________。
(2)水分解的微觀過程,可用以下三幅模型圖表示。
①模型圖排列順序正確的是______(填標(biāo)號)。
②反應(yīng)前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成CO。為驗證該反應(yīng),某課外興趣小組設(shè)計了一套實驗裝置,裝置圖如下:
(1)根據(jù)裝置圖,填寫下表:
儀器標(biāo)號 | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
A | 石灰石,稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2 |
B | 飽和碳酸氫鈉溶液(與CO2不反應(yīng)) | 除去CO2中的HCl氣體 |
C | _____________________ | ____________ |
D | __________________ | ________________ |
E | ______________ | ________________ |
(2)D處要增加的儀器的名稱是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種,某同學(xué)對其組成進行了探究,過程如下:
根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
A. 原混合物中一定不含CuSO4,一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3
B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
C. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸,觀察沉淀是否溶解
D. 無色溶液F中最少有4種離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其他試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實發(fā)生了,例如以下三個實驗:
(1)實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗________(填“乙”或“丙”)。
(3)為了證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng),可以滴加過量的稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡,請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:__________________________________。除了滴加稀鹽酸,還可選擇滴加的試劑是________(填字母代號)。
A. 稀硫酸 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從C、H、O、N、S、Na、Fe、Ba、Cl等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式等按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子_______;(2)氯化亞鐵中的陽離子______;
(3)硝酸銨中顯-3價的氮元素____;(4)水溶液呈堿性的氮肥是______;
(5)有沉淀生成的中和反應(yīng)_________________________________________;
(6)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是從兩種含銅的廢棄物中得到金屬銅的方法:
請回答下列問題:
(1)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;
(2)A 中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);A 與 B 混合后,一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為______;
(3)操作 a 的名稱是________;
(4)固體 B 中還含有氧化銅,請從實驗操作角度分析可能的原因________;
(5)溶液 C 中一定含有________。
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