【題目】請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)在空氣中點(diǎn)燃一種暗紅色粉末,產(chǎn)生大量白煙 ;
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 ;
(4)硫在氧氣中燃燒 ;
(5)碳在氧氣中燃燒 。
【答案】
(1)鐵+氧氣四氧化三鐵
(2)磷+氧氣五氧化二磷
(3)氯酸鉀氯化鉀+氧氣
(4)硫+氧氣二氧化硫
(5)碳+氧氣二氧化碳
【解析】
試題分析:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;故填:鐵+氧氣四氧化三鐵;
(2)紅磷是一種暗紅色粉末,在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生大量白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷.故填:磷+氧氣五氧化二磷;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣.故填:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;
(4)硫與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,故填:硫+氧氣二氧化硫;
(5)碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,故填:碳+氧氣二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。下列不可能是造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因的是
A.收集到的氧氣量太少或純度太低 B.鐵絲生銹或可能有油漆
C.集氣瓶底沒(méi)有鋪一薄層細(xì)沙 D.鐵絲被繞成螺旋狀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同為1mol的物質(zhì),所含碳元素質(zhì)量最多的是
A. CH3COCH3 B. CH3COOH C. CH4 D. C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)白酒、礦泉水、白醋等都是家里常見(jiàn)的物質(zhì),要區(qū)分這三種物質(zhì)最簡(jiǎn)單的方法是 ,所采用的方法是利用這些物質(zhì)的 (選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。缺乏 元素會(huì)引起貧血。
(3)在節(jié)日里,人們經(jīng)常燃放煙花。在煙花中一般加入鎂、鋁等金屬,鎂在空氣中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (寫(xiě)出其中一種原因即可),化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng),下同)是 。
(2)圖2中流程探究的目的是 。
C操作,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是 。
D操作得出的探究結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象描述正確的是
A. 產(chǎn)生黑色固體 B. 產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C. 產(chǎn)生大量白霧 D. 產(chǎn)生耀眼的白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,表示氫元素表示氧元素表示碳元素,如圖是該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,
(1)該物質(zhì)化學(xué)式可表示為 。(按碳、氫、氧的順序?qū)懀?/span>
(2)該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(3)該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(4)9.2g該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器名稱(chēng):① ;② 。
(2)用高錳酸鉀制取一瓶較干燥的氧氣,制取裝置為 (填序號(hào));缺少的實(shí)驗(yàn)用品為 ;發(fā)生的方程式為 ;若用 E 收集氧氣,氣體從 進(jìn)(填“a”、“b”)。
(3)F 實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的 ;發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。
(4)G 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明二氧化錳為催化劑,還需往試管里加入的藥品名稱(chēng)為 ;發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。
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