10．大氣中二氧化硫等酸性污染物增多，是產(chǎn)生酸雨的主要原因．二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)，工業(yè)上采用NaOH溶液來(lái)吸收SO2氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行分析，二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水．

解答 解：氧顯-2價(jià)，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有x+（-2）×2=0，解得x=+4價(jià)；二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
故填：+4；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化合價(jià)原則和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí)，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．爐子上只要放一壺水就能防止煤氣中毒
B．無(wú)鉛汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量
C．使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
D．低碳生活有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視，如果讀數(shù)時(shí)采用仰視的方法，則讀數(shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉盁o(wú)影響”）．使用托盤天平稱量砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤里稱量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．楊楊同學(xué)在家中看到媽媽買回來(lái)的小面包充了氣，一個(gè)個(gè)鼓鼓的象“小枕頭”一樣，他很好奇：里面是什么氣體呢？于是他和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了以下探究：
【提出問(wèn)題】這種氣體是什么？
【提出猜想】A 是氧氣 B 是二氧化碳 C 是氮?dú)?br />【查閱資料】
（1）氧氣有助燃性，能使燃著的物質(zhì)燃燒更旺；
（2）二氧化碳能滅火，還能使澄清石灰水變渾濁；
（3）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；
（4）木條中主要含有碳元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．
【設(shè)計(jì)方案】把這種氣體收集到集氣瓶中，分別用燃著的木條和澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)．
【完成實(shí)驗(yàn)】他先向集氣瓶中伸入燃著的木條，木條熄滅，然后迅速倒入少量澄清石灰水，震蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．
【得出結(jié)論】猜想A一定不正確，猜想B正確．有同學(xué)馬上提出疑問(wèn)，認(rèn)為還不能得出結(jié)論，因?yàn)槟緱l燃燒會(huì)生成二氧化碳．經(jīng)過(guò)思考，他們調(diào)整了伸入木條和倒入石灰水的順序，觀察到澄清石灰水沒有變渾濁和燃燒的木條熄滅的現(xiàn)象，最終得出了正確結(jié)論：該氣體是氮?dú)猓?br />【反思】可用來(lái)充氣包裝食物的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是無(wú)毒；不與食物反應(yīng)；廉價(jià)且易獲得（其他合理答案均可）（任填一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．組成原子核的是（　　）
A．質(zhì)子和電子B．電子和離子C．離子和中子D．質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)最低的是（　�。�
A．NO2B．NOC．NH3D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水中含有氫分子和氧分子，所以通電后能產(chǎn)生氫氣和氧氣
B．水分子是由氫元素、氧元素組成的
C．電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，通電后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．水是由水分子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．根據(jù)題意回答：
（1）有H、O、S、K四種元素，可組成的氧化物有H2O、H2O2（寫出兩個(gè)化學(xué)式）．
（2）稀釋濃硫酸時(shí)，必須把濃硫酸慢慢地沿玻璃棒或容器壁倒入水中，并不斷攪拌．試寫出必須這樣操作的兩個(gè)主要理由：因?yàn)闈饬蛩嵊鏊畷?huì)產(chǎn)生大量的熱，并且水的密度比濃硫酸小，當(dāng)它們接觸時(shí)產(chǎn)生的熱量無(wú)法及時(shí)散失，會(huì)導(dǎo)致液體沸騰；又因?yàn)榱蛩峋哂袕?qiáng)烈的腐蝕性，當(dāng)劇烈沸騰時(shí)會(huì)導(dǎo)致液滴飛濺傷人．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．2003年5月13日，安徽省蘆嶺煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成至少64人死亡．瓦斯的主要成份是甲烷（CH4）與空氣的混合氣體，點(diǎn)燃或遇明火可能發(fā)生爆炸．請(qǐng)你寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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