【題目】下列說法中不正確的個數(shù)有( )
①鐵、鋅、鋁、碘是人體必需的微量元素
②將帶火星的木條伸入含有氧氣的集氣瓶中,木條一定復燃
③在碳還原二氧化碳的反應中,體現(xiàn)了二氧化碳的氧化性
④如圖表示向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和滴加硫酸的質(zhì)量關系
A.1個B.2個C.3個D.4個
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:
①從微觀角度看,B圖表示:__(填化學符號)②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是__(填字母符號)
(2)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如下所示:
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,則該反應中生成的E和F的質(zhì)量比__.
②若F為氧化物,且A和B的分子個數(shù)比為5:4,則該反應的化學方程式為__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定.甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:
(1)甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少?寫出計算過程.
②當加入30g NaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為 (填化學式).
(2)乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會 (填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質(zhì)量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
請計算:
(1)X的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列說法中正確的是_____________(填字母)。
A生活污水集中處理排放
B園林澆灌可采用噴灌、滴灌
C實驗室廢液未經(jīng)處理直接排放
D提倡使用農(nóng)家肥,禁止使用化肥和農(nóng)藥
(2)如圖是水的電解實驗:玻璃管b中收集的氣體是____________(填化學式),該反應的化學方程式為_____________。
(3)區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是____________________,在生活中采用_______________的方法降低水的硬度。
(4)為預防新型冠狀病毒,公共場所可用0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]溶液來消毒,欲將50g 20%的過氧乙酸溶液,稀釋為0.5%的過氧乙酸,需加入水的體積為___________(水的密度為1.0g/mL)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A.向一定量的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.向pH=12的氫氧化鉀溶液中加水稀釋
C.恒溫下向硝酸鉀不飽和溶液中加人硝酸鉀
D.向一定量的硫酸鋅溶液中加入鐵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)A中儀器b的名稱是_________________,制備氧氣的化學方程式為_________________。
(2)收集二氧化碳時可選用裝置是_______________(填字母序號)。
(3)若小亮改用裝置F來制取CO2,用它代替B裝置的優(yōu)點是可以控制_________________。
(4)G是電解水的簡易裝置,其中連接正極的是________________(填 “A”或“B”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在中國北京國際有機食品展覽會上,“稻花香”有機大米,各種哈爾濱紅腸、“大列巴”、“格瓦斯”、集體亮相,鮮明地詮釋出“綠色黑龍江、中國大廚房”的整體品牌形象。請回答下列問題:
(1)大列巴面包和紅腸主要提供的營養(yǎng)素是___、___制作面包的淀粉化學式為____,淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶催化作用與水反應最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖被人體吸收。
(2)種植水稻時為了提高水稻蛋白質(zhì)含量并增加抗病蟲和抗倒伏的能力,應適量施加的一種化肥是____(填化學式),這類化肥的特點是________________,充分發(fā)揮元素間的互補作用,有效成分高;
(3)紅腸中含有許多化學元素,含量較多的有氧、碳、氫、氮,其余元素主要以無機鹽形式存在,它們有些是___________,有些能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進身體健康。
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