【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。B是最常用的溶劑;D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素;四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類(lèi)型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:B ,H 。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:C與E的反應(yīng) 。
(3)G→F是 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型),G中一定含有 元素(填元素名稱(chēng))。
【答案】(1)H2O Al(OH)3 (2)4Al+3O2 2Al2O3 (3)置換 氫
【解析】
試題分析:B是最常用的溶劑,說(shuō)明B是水;D、E、F、H是四種不同類(lèi)別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素,說(shuō)明均含有鋁元素,E能夠變?yōu)镈和F,說(shuō)明E是鋁單質(zhì),B能夠反應(yīng)得到C,且C能夠和E發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明C是水分解得到的氧氣,所以C與E的反應(yīng)4Al+3O2 2Al2O3;因此D是氧化鋁,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因?yàn)椋攀菃钨|(zhì),所以G→F是置換反應(yīng),A能夠得到水和氧氣,說(shuō)明A是過(guò)氧化氫,該反應(yīng)為分解反應(yīng),B是水,該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),說(shuō)明G中含有氫元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安是一座美麗的水城,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.收集雨水用于城市綠化用水
B.加洗滌劑使油污溶解在水中
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過(guò)濾等方法初步凈化天然水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多,有人會(huì)感覺(jué)到悶熱缺氧,測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后,冷卻至室溫,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)明顯降低的是( )
A.蠟燭 B.碳 C.紅磷 D.硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類(lèi)說(shuō)法正確的是( )
A.甲烷和乙醇的組成元素相同
B.純堿和燒堿都含有氫氧根離子
C.生理鹽水和石蕊溶液都是混合物
D.鈣和鐵都是人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(3)某同學(xué)想通過(guò)裝置C收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入。
(4)對(duì)上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行分離,可選擇上圖中的裝置 (填字母),該操作中玻璃棒的作用是 。
(5)某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
180 g | 12g | 187.6g |
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們要宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué)。從科學(xué)的角度分析,下列信息中合理的是
A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不會(huì)造成空氣污染
B.某報(bào)紙刊登一則頭條新聞“新型催化劑使用后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生巨大改變”
C.隱居在峽谷十年的易大師能點(diǎn)化“自來(lái)水”便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉
D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時(shí)放出的巨大能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.磷燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在空氣中燃燒時(shí),會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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