現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水,請根據(jù)下圖所示裝置回答問題(所選用裝置用字母序號(hào)表示):
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中編號(hào)①②③的名稱:
 
  ②
 
 ③
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見氣體,請寫出氣體制取的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.不能選用的收集裝置是
 

(3)用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有(寫化學(xué)式)
 
,其中只能用D裝置收集的氣體是
 
,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
 

(4)某同學(xué)用B和C制取和收集某種氣體,操作步驟如下:
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接B、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在B中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
回答下列問題:
I、寫出步驟④的具體操作
 
,氣密性良好的標(biāo)志是
 
;
II、寫出步驟⑤的具體操作
 
;
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題,收集裝置也沒問題,但收集不到氣體,其原因可能是
 
分析:(1)要熟練掌握各種儀器的名稱及其用途;
(2)用A裝置制取氣體時(shí)需要加熱;
(3)用B裝置制取氣體時(shí)不需要加熱;
(4)制取氣體時(shí)要檢驗(yàn)裝置的氣密性,要掌握加入藥品的方法.
解答:解:(1)①②③分別是試管、酒精燈和集氣瓶.故填:試管;酒精燈;集氣瓶.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)可以用A裝置,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2 +O2↑.
氧氣不能用向下排空氣法收集.故填:D.
(3)用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有氫氣、二氧化碳和氧氣.故填:H2,CO2,O2
其中只能用D裝置收集的氣體是氫氣.故填:H2
制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)I、步驟④的具體操作是:在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口,把導(dǎo)管伸入盛有水的水槽中,雙手緊捂錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.氣密性良好的標(biāo)志是導(dǎo)管口有氣泡冒出.
故填:在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口,把導(dǎo)管伸入盛有水的水槽中,雙手緊捂錐形瓶,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣;導(dǎo)管口有氣泡冒出.
II、步驟⑤的具體操作為:用B和C可以制取并收集氫氣和氧氣;制取氫氣時(shí),加入的固體是鋅粒,把錐形瓶橫放,用鑷子夾持鋅粒放在錐形瓶口處,慢慢把錐形瓶豎立起來,使鋅粒緩緩滑入錐形瓶底部;制取氧氣時(shí),加入的固體是二氧化錳,把錐形瓶橫放,用藥匙取適量的二氧化錳,伸入錐形瓶中,把錐形瓶和藥匙一起豎立起來,使二氧化錳落到錐形瓶底部.
故填:用B和C可以制取并收集氫氣和氧氣;制取氫氣時(shí),加入的固體是鋅粒,把錐形瓶橫放,用鑷子夾持鋅粒放在錐形瓶口處,慢慢把錐形瓶豎立起來,使鋅粒緩緩滑入錐形瓶底部;制取氧氣時(shí),加入的固體是二氧化錳,把錐形瓶橫放,用藥匙取適量的二氧化錳,伸入錐形瓶中,把錐形瓶和藥匙一起豎立起來,使二氧化錳落到錐形瓶底部.
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題,收集裝置也沒問題,但收集不到氣體,其原因可能是長頸漏斗的末端在液面以上.
故填:長頸漏斗的末端在液面以上.
點(diǎn)評:本題主要考查制取氣體的裝置選擇和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?香坊區(qū)二模)在實(shí)驗(yàn)室中,老師為同學(xué)們提供了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相關(guān)的儀器和用品,同學(xué)們要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì).請結(jié)合如圖回答下列問題:
(1)連接A、B裝置并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)觀察到B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
溶液由紫色變?yōu)榧t色
溶液由紫色變?yōu)榧t色

(4)使用儀器C應(yīng)注意:
加熱后不能驟冷,防止炸裂;需均勻受熱等
加熱后不能驟冷,防止炸裂;需均勻受熱等
 (答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水,請根據(jù)下圖所示裝置回答問題(所選用裝置用字母序號(hào)表示):

(1)寫出圖中編號(hào)①②③的名稱:
①________、赺_______ ③________
(2)若實(shí)驗(yàn)室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見氣體,請寫出氣體制取的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式________.不能選用的收集裝置是________.
(3)用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有(寫化學(xué)式)________,其中只能用D裝置收集的氣體是________,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式________.
(4)某同學(xué)用B和C制取和收集某種氣體,操作步驟如下:
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置  ②在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口 、塾孟鹌す苓B接B、C 、軝z查氣密性 、茛拊贐中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞  ⑦將液體試劑從長頸漏斗上部注入   ⑧收集氣體
回答下列問題:
I、寫出步驟④的具體操作________,氣密性良好的標(biāo)志是________;
II、寫出步驟⑤的具體操作________;
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題,收集裝置也沒問題,但收集不到氣體,其原因可能是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水,請根據(jù)下圖所示裝置回答問題(所選用裝置用字母序號(hào)表示):

精英家教網(wǎng)

(1)寫出圖中編號(hào)①②③的名稱:
①______  ②______ ③______
(2)若實(shí)驗(yàn)室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見氣體,請寫出氣體制取的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______.不能選用的收集裝置是______.
(3)用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有(寫化學(xué)式)______,其中只能用D裝置收集的氣體是______,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(4)某同學(xué)用B和C制取和收集某種氣體,操作步驟如下:
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在B中加入水至封住長頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接B、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在B中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
回答下列問題:
I、寫出步驟④的具體操作______,氣密性良好的標(biāo)志是______;
II、寫出步驟⑤的具體操作______;
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問題,收集裝置也沒問題,但收集不到氣體,其原因可能是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水,請根據(jù)下圖所示裝置回答問題(所選用裝置用字母序號(hào)表示):

(1)寫出圖中編號(hào)①②③的名稱:
①______  ②______ ③______
(2)若實(shí)驗(yàn)室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見氣體,請寫出氣體制取的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______ K2MnO4+MnO2 +O2

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