在“空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先用彈簧夾夾緊膠皮管;再在燃燒匙內(nèi)盛紅磷,點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,將燃燒匙伸入廣口瓶,并塞上塞子,燃燒完全后,松開彈簧夾.回答下列問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃紅磷時(shí)產(chǎn)生大量______,放出熱量.若實(shí)驗(yàn)成功,松開彈簧夾后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______,文字表達(dá)式為______
(2)由本實(shí)驗(yàn)還可得知氮?dú)獾男再|(zhì)是(試寫1點(diǎn))______.
(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功?______.理由是______
(4)分析實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,請(qǐng)你幫助甲生找出可能造成這樣結(jié)果的原因(至少三種):
______.
(1)點(diǎn)燃紅磷時(shí)產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.若實(shí)驗(yàn)成功,松開彈簧夾后應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi),約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣氣體的
1
5
,紅磷燃燒生成了五氧化二磷,反應(yīng)文字表達(dá)式為 磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
(2)紅磷在空氣里燃燒消耗了氧氣,剩余的氣體主要氮?dú)猓杉t磷的熄滅,說(shuō)明了氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒?br>(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功,理由是:碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變.
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,可能造成這樣結(jié)果的原因有:裝置漏氣,紅磷的量不足,未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾.
故答為:(1)白煙,燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi),約占廣口瓶?jī)?nèi)空氣氣體的
1
5
;
(2)氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒?br>(3)不能,碳燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)基本不變;
(4)裝置漏氣,紅磷的量不足,未等到裝置冷卻到室溫就打開了止水夾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

課堂上,同學(xué)們用圖1所示裝置,來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量:

(1)紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃光,并產(chǎn)生大量______,用手摸集氣瓶壁感到發(fā)燙,說(shuō)明反應(yīng)中還______.紅磷燃燒的文字表達(dá)式______.
(2)打開鐵夾后看到的現(xiàn)象是______.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒,消耗了空氣中的______,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變______.由此說(shuō)明空氣中氧氣約占______體積.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)測(cè)出來(lái)的氧氣含量偏小,可能的原因是______
A.紅磷不足B.紅磷過(guò)量C.裝置漏氣D.燃燒時(shí)鐵夾沒(méi)夾緊
E.將燃燒匙插入集氣瓶時(shí)太慢F.沒(méi)等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
(4)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)作了一下改進(jìn)(如圖2),采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒:改進(jìn)后的裝置與原裝置相比有什么優(yōu)點(diǎn)(從環(huán)保、實(shí)驗(yàn)效果等方面回答,寫兩點(diǎn))______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為五分之一
B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D.空氣的唯一用途就是供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)定原理:利用固體藥品______與空氣中的______反應(yīng)生成______,使集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓______(填“大于”或“小于”或“等于”)外界大氣壓,因此燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶中,氣體減少的體積______(填“大于”或“小于”或“等于”)進(jìn)入集氣瓶中水的體積.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷燃燒______,冷卻后,______;
(3)反應(yīng)的符號(hào)(或文字)表達(dá)式:______;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______;
(5)問(wèn)題與反思:
①集氣瓶底部放入少量的水,其目的是______;
②實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積偏小,寫出一條可能原因______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

拉瓦西把少量汞(俗稱水銀)放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,結(jié)果發(fā)現(xiàn),有一部分銀白色的液態(tài)汞變?yōu)榧t色粉末,同時(shí),容器里的空氣的體積大約減少了五分之一.剩余的氣體不能供給呼吸,也不支持燃燒.通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)空氣的成分有何認(rèn)識(shí)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

存在于對(duì)流層中的臭氧層是保護(hù)地球上生物免遭太陽(yáng)紫外光殺傷的自然保護(hù)屏障.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣約占空氣總體積的
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B.氧氣在工業(yè)上是用分離液態(tài)空氣的方法制取
C.氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要
D.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年12月出現(xiàn)的這場(chǎng)罕見的大范圍霧霾,已波及25省份,覆蓋了中國(guó)將近一半的國(guó)土.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.下列措施,能減少PM2.5污染的是(  )
A.提倡使用清潔能源
B.提倡燃放煙花爆竹
C.提倡多開私家車出行
D.提倡大力發(fā)展煤炭活力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我縣正在為“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)生態(tài)縣”而積極努力,在此過(guò)程中,下列做法不正確的是(  )
A.提高森林覆蓋率
B.污水集中處理,達(dá)標(biāo)排放
C.提倡私車出行
D.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目

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