(2013?貴陽模擬)向由40g鹽酸和一定質(zhì)量的氯化銅組成的混合溶液中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液,下列敘述中正確的(  )
分析:在有酸存在的情況下,堿總是先與酸反應(yīng),等把酸完全消耗掉之后才與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以本題中所發(fā)生反應(yīng)的先后順序為:(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O,(2)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl 從圖中可以分析出第一個反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g,第二個反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g.
解答:解:A、設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x,則:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl 
        80       98
   40gx20%=8g   x 
 
80
8g
=
98
x

解得:x=9.8g 
故A正確.
B、設(shè)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,則:
   NaOH+HCl═NaCl+H2
   40   36.5
20gx20% 40g?y
=4g
40
4g
=
36.5
40g?y

解得:y=9.125%
故B錯.
C、一開始加入氫氧化鈉溶液不會產(chǎn)生沉淀,到最后把鹽酸消耗完之后,才產(chǎn)生沉淀;故C錯;
D、由上分析中所發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)及圖可知,加入60g氫氧化鈉溶液時,恰好把氯化銅和鹽酸消耗掉,所以最后所得溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉也就是氯化鈉溶液,故D正確.
故選AD.
點評:這類題應(yīng)該首先分析所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及題給條件進(jìn)行求算,如果學(xué)生熟練掌握酸堿鹽兩兩之間的反應(yīng),及根據(jù)化學(xué)方程式的計算,這些問題都很容易解決了.
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(2013?貴陽模擬)對大量事實進(jìn)行分析,能夠找出一些規(guī)律,根據(jù)這些規(guī)律,可以對一些物質(zhì)的性質(zhì)做出推測,這是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科研的重要方法.已知氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu),化學(xué)上把它們統(tǒng)稱為鹵族元素;鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈規(guī)律性的變化.請你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì),推測表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì),然后填補表中的空格:
鹵族元素名稱 單質(zhì)的化學(xué)式 相對分子質(zhì)量 單質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)
F2 38
Cl2 71 氣體
160 液體
I2 固體

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(2013?貴陽模擬)某班級興趣小組計劃對金屬與酸反應(yīng)的情況進(jìn)實驗探究.
實驗?zāi)康模禾骄克岬臐舛葘饘俜磻?yīng)速度的影響;酸的濃度對生成氫氣的量的影響.
實驗原理:鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
實驗儀器:氫氣的制取和收集裝置、托盤天平、量筒、秒表.
實驗試劑:鋅粒,5%的稀硫酸,10%的稀硫酸.
實驗步驟:
實驗一:稱量:用托盤天平稱取鋅粒1.3g,放入干燥管內(nèi);用量筒量取500mL5%稀硫酸(足量),倒入500mL燒杯.
如圖所示連接儀器,收集氫氣,記錄反應(yīng)時間和產(chǎn)生氫氣的體積(如下表).
實驗二:量取500mL10%的稀硫酸,重復(fù)上述實驗,記錄反應(yīng)時間和生成氫氣的體積(如下表).
實驗編號 鋅的質(zhì)量 足量稀硫酸的濃度 時間 生成氫氣的體積
實驗一 1.3g 5% 169分鐘 448mL
實驗二 1.3g 10% 66分鐘 448mL
結(jié)論:
①同種金屬在濃度較大的稀硫酸(或鹽酸)中反應(yīng)的速度

等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等

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