科目:初中化學 來源: 題型:
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為探究微粒的性質(zhì),小紅與實驗小組的同學設計了如下實驗:
(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_______________,說明___________________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復兩次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為__________________,說明____________________。儀器A細頸部的作用是____________________。
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為探究微粒的性質(zhì),小紅與實驗小組的同學設計了如下實驗:
(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_______________________________________________________________,
說明___________________________________________________________________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復兩次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為__________________________________,
說明______________________________________________________________________。
儀器A細頸部的作用是_____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2011年專題訓練:物質(zhì)構成的奧秘2(解析版) 題型:解答題
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