【題目】一定能使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>
A.升溫 B.降溫 C.加溶劑 D.加溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn).寫(xiě)出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: .
(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無(wú)污染的單質(zhì)氣體.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.T2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液,降到T1℃時(shí),甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出
B.甲和乙的溶解度相等
C.T1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
D.T2℃時(shí),100g甲的飽和溶液里含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)建無(wú)煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古丁(化學(xué)式C10H14N2)對(duì)人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.尼古丁由C、H、N三種元素組成
B.尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%
C.尼古丁是有機(jī)物
D.尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化如圖所示,A是固體物質(zhì),C是氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)你推測(cè)C是 氣體.
(2)B、F的化學(xué)式分別是 、 ,寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途 .
(3)F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在氧氣中燃燒,前者產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,后者有白煙生成的是( )
A. 鎂帶、紅磷 B. 硫粉、紅磷 C. 蠟燭、木炭 D. 紙張、鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,他們各代表不同的物質(zhì)(“-”表示相鄰的與兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭的物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為箭頭后的物質(zhì);部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A、H是金屬氧化物,且H是紅色固體粉末,F(xiàn)是由兩種元素組成的化合物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) C的化學(xué)式是 。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途 。
(3)圖中有幾種物質(zhì)能與F發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)與F發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4) 寫(xiě)出D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究
【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b、可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.
實(shí)驗(yàn)(1)為探究猜想a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同嘗試和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有 .
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動(dòng)性Zn Fe(填“<”“=”“>”).
得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān),金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是 .
實(shí)驗(yàn)(2)為探究猜想b,小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是 .所用藥品,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 選用金屬(均取2g) | 鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取50mL) | 每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1﹣2分鐘 | 2﹣3分鐘 | 3﹣4分鐘 | 4﹣5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是
.
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請(qǐng)描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因
通過(guò)以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響 (寫(xiě)一條即可).
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與鹽酸溶液反應(yīng),現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為b g,則生成銅的質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅.硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為.高純硅可以通過(guò)以下過(guò)程制。
制粗硅:①SiO2+2CSi(粗硅)+2CO↑
制純硅:②Si(粗硅)+2Cl2SiCl4
③SiCl4+2H2Si(純硅)+4HCl
石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2,SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類似.
(1)x的值為 .
(2)請(qǐng)寫(xiě)出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)在反應(yīng)①②③中,②屬于 反應(yīng)類型,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào)) .
(4)有元素的化合價(jià)改變的反應(yīng)是 (填序號(hào)).
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