請根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?u> (填字母)。
A.它們都有毒 | B.它們由同種分子構(gòu)成 |
C.它們都能溶于水 | D.它們由同種元素組成 |
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
(1)D;一氧化碳有毒;二氧化碳無毒(合理給分);28
(2)22.99;核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;A
解析試題分析:(1)①一氧化碳的化學(xué)式為CO,二氧化碳化學(xué)式為CO2,兩氣體都是由C、O兩種元素組成,但兩氣體的分子構(gòu)成不同;CO不溶于水,能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出毒性;CO2能溶于水,無毒,故答案為:D。
②一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒;一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性;一氧化碳是有毒氣體,二氧化碳無毒性;二氧化碳能與水、澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,故答案為:一氧化碳有毒;二氧化碳無毒。
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)質(zhì)量不變可知:48+80=2+44+54+x,解得x=28,故答案為:28。
(2)根據(jù)元素周期表中所提供的鈉元素信息,可知鈉原子的質(zhì)量是22.99。
根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是:核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同;根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,A圖中 核電荷數(shù)=11>2+8。
考點(diǎn):考查一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的概念;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)電解水 ;( )反應(yīng)
(2)鐵絲在氧氣中燃燒 ;( )反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒 ;
(4)硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①2個(gè)鋁原子 ;②3個(gè)硫酸根離子 ;③氯化鐵 。
(2)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素核電荷數(shù)為 ,屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或名稱
(1)2個(gè)氮分子 。
(2)2個(gè)銨根離子 。
(3)Ca(NO3)2 。
(4)農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的一種堿s 。
(5)《2012年中國控制吸煙報(bào)告》指出,在中國,煙草帶來的健康危害與日俱增.吸煙時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體有很多種,其中一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ,該氣體的化學(xué)性質(zhì)有 (任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
書寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或用化學(xué)式表示反應(yīng))并注明反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ( )反應(yīng)
(2)在雙氧水中加入二氧化錳 ( )反應(yīng)
(3)向澄清石灰水中通入二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中會(huì)引起“溫室效應(yīng)”,屬于“減排”對象的是 (填序號(hào))。
A.N2 B.CO2 C.O2
(2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中 元素含量,幫助植物生長。
(3)把創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城市的實(shí)施,有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,反應(yīng)式是6CO2+6H2OX+6O2,其中X的化學(xué)式為 。
(4)環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度,其中碘(I)元素的化合價(jià)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
(1)洗滌劑能除去油污,是因?yàn)樗哂衉______________功能。
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?
(3)用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理。
(4)我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到800℃得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。用化學(xué)方程式表示所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
氮元素 ; 兩個(gè)氧分子 ;
氫氧根離子 ;二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ;
紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.通過一年的學(xué)習(xí),讓我們共同分享同學(xué)們的收獲.
(1)寫出一種你最熟悉的元素 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)寫出一種你最熟悉的物質(zhì) ,它的用途是 .
(3)寫出一種你最熟悉化學(xué)反應(yīng) ,從該反應(yīng)中選擇一種物質(zhì),寫出化學(xué)式并指出它的物質(zhì)分類 .
(4)寫出一種你最熟悉的化學(xué)實(shí)驗(yàn) ,與該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)方程為 .
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