【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的___________。

(2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先__________________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，管口需_____________，防止固體粉末進入導管。

【答案】外焰 少量水或細沙 塞一團棉花

【解析】

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈的外焰，因為外焰溫度最高；

（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先加少量水或鋪一層細沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，管口需塞一團棉花，防止固體粉末進入導管。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關系錯誤的是（ ）

選項

性質(zhì)

用途

A

氮氣在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

食品充氮防腐劑

B

干冰升華吸收大量熱

人工降雨

C

濃硫酸具有吸水性

實驗室干燥氣體

D

氫氧化鈣能與酸反應

中和胃酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳氣體，請和他們一起完成以下實驗探究。

（1）寫出標號①的儀器名稱__________。

（2）實驗室制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的收集裝置為__________（填序號），反應的化學方程式為__________。

（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】 猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；

猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________（填化學式）。

【設計并進行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進行實驗，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．鋅粒 D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液

Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學式）溶液，振蕩。

____________

猜想②正確

【探究反思】：實驗產(chǎn)生的污染深受人們重視，我們要利用恰當?shù)姆椒▽U液進行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環(huán)境的污染。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團濕棉花的目的是 ．
（2）探究生成的氣體是什么？
反應中有肥皂泡飄到空中時，用燃著的木條靠近肥皂泡，有聽到爆鳴聲．說明生成的氣體是 ．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是 ．
（4）【實驗探究】根據(jù)猜想與假設，設計實驗方案加以檢驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

取適量黑色固體，加入足量的

有氣泡產(chǎn)生


（5）【實驗結論】剩余固體是Fe與Fe3O4 ．
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3 ， 理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入125g稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應，也不溶于水)請計算：

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子和原子的敘述正確的是（　　）

A.原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒

B.同種原子可以構成不同的分子

C.化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

D.原子核都是由質(zhì)子和中子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則有關該物質(zhì)的下列說法錯誤的是

A. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

B. 該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為1.2g

C. 該物質(zhì)中含有氫元素的質(zhì)量為0.3g

D. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年，侯馬市“藍天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比往年大幅增加。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是（）

A.大力植樹造林，增加植被面積B.不用木炭進行露天燒烤

C.生活垃圾集中處理不隨意傾倒D.為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列關于青蒿素（化學式為C15H22O5）的說法不正確的是（ ）
A.青蒿素不屬于氧化物
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.青蒿素中氫元素質(zhì)雖分數(shù)的計算式是 ×100%
D.每個青蒿素分子由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成

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