【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.石灰水
B.蒸餾水
C.鋁合金
D.濃鹽酸

【答案】B
【解析】解：A、石灰水中有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故選項錯誤； B、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；
C、鋁合金屬于混合物，故選項錯誤；
D、濃鹽酸是氯化氫和水，屬于混合物，故選項錯誤；
故選B
【考點精析】利用純凈物和混合物的判別對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物也可以由單質(zhì)組成，如氫氣和氧氣在一起，就是由單質(zhì)組成的混合物．總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.冰融化成水
B.蘋果榨成汁
C.動、植物的呼吸
D.濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子三種微粒
B.飽和溶液升高溫度后都會變成不飽和溶液
C.pH＜7的溶液呈酸性，pH值越小，溶液的酸性越強
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律：3克碳在10克氧氣中充分燃燒生成13克二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”這一主題的是（ ）
A.應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)
B.增加城市綠化面積
C.推廣新型清潔燃料汽車
D.工廠任意排放廢氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.直接品嘗實驗室藥品的味道
B.“侯氏制堿法”生產(chǎn)的“堿”是指碳酸鈉
C.誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
D.液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門，以斷絕可燃物的來源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有C、H、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示 ）：
①汽水中含有的酸；
②發(fā)酵粉的成分之一小蘇打；
③人體直接吸收利用的糖類； ④司機開車前喝的飲料中不能含（寫名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組的同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】
①蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；
②蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究】
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊溶液，觀察到溶液的顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性．
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出蟻酸在隔絕空氣加熱條件下的一種生成物是水．
（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出來兩種猜想：
①猜想1：該氣體是CO2 ．
猜想2：該氣體是 ．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置．

②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想1（填“成立”或“不成立”）．
若猜想2成立，則：
③實驗時裝置B的作用是 ．
④實驗時裝置C中的現(xiàn)象是 ．
⑤實驗時裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列符號中“2”的意義： ①2H
②5O2
③Ca2+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖（“”與“”分別代表不同元素原子），該反應(yīng)可能為（　　）

A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒

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同步練習(xí)冊答案