【題目】漂白粉是常用消毒劑和漂白劑，主要成分為次氯酸鈣〔Ca(ClO)2〕，其原理是：Ca(ClO)2 + CO2 +H2O=X +2HClO，生成的HClO具有強(qiáng)氧化性，能殺菌消毒。

（1）X的化學(xué)式是_________。

（2）HClO屬于__________（填物質(zhì)類別）。

【答案】CaCO3 酸

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變。則反應(yīng)前為：1個鈣原子、2個氯原子、5個氧原子、1個碳原子、2個氫原子，反應(yīng)后有2個氫原子、2個氯原子、2個氧原子。則反應(yīng)前后，相差1個鈣原子、3個氧原子、1個碳原子，則該物質(zhì)是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3。故答案為：CaCO3；

（2）HClO在電離時，得到的陽離子為H+，陰離子為ClO-。該物質(zhì)在電離時得到的陽離子全部為氫離子，屬于酸。故答案為：酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①空氣 ②氧氣 ③雪碧 ④鐵 ⑤高錳酸鉀 ⑥五氧化二磷 ⑦水7種物質(zhì)中，（填序號，下同） 屬于混合物的是___；屬于單質(zhì)的是___；屬于化合物的是___；屬于氧化物的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

（1）用活性炭除去冰箱里的異味，是利用其_______性。

（2）試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能：_______。

（3）往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應(yīng)后，過濾，濾液為藍(lán)色，則濾液中含有的金屬離子是_______(寫出所有存在的可能組合)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種或幾種，為了確定其組成，實驗小組設(shè)計并進(jìn)行如表實驗：

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

步驟1

取樣品加入足量水，充分振蕩，靜置

有白色沉淀產(chǎn)生

步驟2

過濾后，往濾渣中加入過量的稀鹽酸

沉淀全部溶解，并有氣體產(chǎn)生

(1)實驗中產(chǎn)生的氣體是_____________。

(2)通過探究，該白色粉末中一定含有_____________，一定不含___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在生活中有重要的作用。請回答下列問題：

(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中，充分反應(yīng)，有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______，溶液中的金屬陽離子是____(用符號表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的（　�。�

A.因為堿溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B.因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小思同學(xué)在實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題：

（提出問題）廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）小思同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（實驗與結(jié)論）

（1）小思同學(xué)取少量廢液與試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色。于是小思同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（2）你認(rèn)為小思同學(xué)的實驗_______（填能或不能）證明他的猜想，理由是_______。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是_____，實驗中可以看到的現(xiàn)象是______。

（拓展與應(yīng)用）

（1）實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，可以向反應(yīng)后的溶液中加入過量的_______。

A氫氧化鈉 B氧化鈣 C氫氧化鈣 D碳酸鈣

（2）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_______。

（交流與反思）

在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。

應(yīng)用

“AG600”

水陸兩棲飛機(jī)

“神舟”

五號宇航員航天服

新型水處理劑

用到的材料

鈦合金

高強(qiáng)度滌綸

納米鐵粉

（1）上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________。

（2）“AG600”發(fā)動機(jī)短艙中使用的鈦合金屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）材料，合金與其組成金屬相比具有的優(yōu)點有_________（填字母序號）。

A 硬度大　 B 耐腐蝕 　C 熔點高

（3） 納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子（如銅離子），寫出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識，請回答下列問題：

（1）歌曲《在希望的田野上》曾一度唱紅大江南北。歌詞中：“牛羊在牧人的笛聲中成長，西村紡紗，東灘撒網(wǎng).....”。

①西村紡紗中的“紗”是蠶絲，它屬于_____有機(jī)高分子材料。

②撒網(wǎng)捕魚，相當(dāng)于化學(xué)實驗基本操作中的______，魚為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素主要是____。

③為提升禾苗的品質(zhì)使其葉色濃綠，防止倒伏，你應(yīng)該施加的化肥是___。

A CO（NH2）2 B KNO3 C Ca3（PO4）2

（2）今年新型冠狀肺炎蔓延期間，為了身體健康，人們出行時都佩戴了口罩，它的種類有活性炭、N95、外科醫(yī)用口罩等，其中活性炭起到的作用是______。

（3）生活用水分為硬水和軟水，我們常用____來區(qū)分硬水和軟水。

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同步練習(xí)冊答案