【題目】有關(guān)碳在氧氣中燃燒的下列說法中，符合質(zhì)量守恒定律的是( )

A. 8g碳和3g氧氣完全化合，可生成11g二氧化碳

B. 6g碳和16g氧氣完全化合，可生成22g二氧化碳

C. 6g碳和20g氧氣完全化合，可生成26g二氧化碳

D. 32g碳和12g氧氣完全化合，可生成44g二氧化碳

【答案】B

【解析】碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)方程式為：C+O2點(diǎn)燃CO2，物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)和式量的乘積的比；碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為：12:32:44=6:16:22；選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1

B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物

D．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

(1)實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分．

【實(shí)驗(yàn)操作】

_________________ ___________________ _____________________

(2)實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定呼出氣體中主要成分的含量．

把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)(如圖1)，然后向袋內(nèi)吹入氣體，采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖2，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_____(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的體積分?jǐn)?shù)在60s后逐漸減小的原因是_____．

【數(shù)據(jù)處理】

200s時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體，總體積分?jǐn)?shù)為_____．

【評(píng)價(jià)與反思】

有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣，由實(shí)驗(yàn)判斷此說法_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)電解水_____；

(2)鎂條在氧氣中燃燒_____；

(3)在空氣中加熱銅粉_____；

(4)鐵絲在氧氣中燃燒_____；

(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_____；屬于_____反應(yīng)．(選填“分解”、“化合”之一)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（ ）

A．煤燃燒 B．刀生銹 C．菜腐爛 D．水蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)A+B=C+D中，5g A和10g B恰好完全反應(yīng)，生成8g C，若2.5g A和足量的B反應(yīng)，可生成D( )

A. 7g B. 5g C. 3.5g D. 2.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途，還決定其保存方法.固體KOH具有以下性質(zhì)：①白色固體②有腐蝕性 ③易吸收水分 ④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存 的主要原因是 ( )

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油稱為原油，沒有固定的沸點(diǎn)。加熱原油使其氣化，再分別冷卻，在不同溫度下可分別得到汽油、柴油、瀝青等石油產(chǎn)品，此過程稱之為石油的分餾。將汽油、柴油等進(jìn)一步高溫加熱，使其變成質(zhì)量更小的氣體分子——石油氣，該過程叫石油的裂化。試回答：兩過程中屬于化學(xué)變化過程的是___________，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】怎樣用最簡(jiǎn)單的化學(xué)方法區(qū)別鐵、生鐵（或鋼）？

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