【題目】已知A、B、C、D四種物質間能發(fā)生化學反應“A+BC+D ”，則下列說法不合理的是

A.若反應屬于置換反應，則C、D是單質和化合物中的一種

B.反應可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O”

C.該反應中A、B、C、D四種物質可能分別屬于四類物質

D.該反應能發(fā)生的條件是: C和D有一種是沉淀或是氣體或是水

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)置換反應的定義：單質和化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物可知，若反應屬于置換反應，則生成物C、D是單質和化合物中的一種，選項說法正確，故不符合題意；

B、二氧化硫與氫氧化鈉反應，生成亞硫酸鈉和水，符合題干中“A+BC+D”的類型，因此，選項說法正確，故不符合題意；

C、該反應可以是中和反應，此時，反應中有四類物質，選項說法正確，故不符合題意；

D、“A+BC+D ”不僅適應復分解反應，置換反應和部分氧化還原反應也適應，而生成物是沉淀或是氣體或是水的條件，只是復分解反應的條件，選項說法錯誤，故符合題意，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸的化學性質，進行如圖實驗：

①甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙實驗現(xiàn)象是（________），屬于中和反應的實驗（________）(填“甲”或“乙”)

②將反應后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。由此猜想反應后乙試管中溶液的溶質只有兩種可能性：a．NaCl、HCl b．（________）

可能涉及的化學反應方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

③為了驗證猜想a，某同學對乙試管中剩余溶液，設計了如下實驗方案。

方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象結論④下列物質代替石蕊試液，也可以達到驗證目的，其中不正確的是（________）(填序號)。

A 鐵粉

B 酚酞溶液

C 氧化銅粉末

D 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成，為檢驗其中的成分，按以下流程進行實驗：

（1）白色沉淀A的化學式為___________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，固體粉末中一定有___________，一定沒有___________。

（3）要確定可能有的物質是否存在，只需對上述流程中的哪一步進行如何改進___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:②_______________。

(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號，下同),若要得到較干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是_______________, 寫出該反應的化學方程式:____________。

(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對實驗結果____________(填“有”或“無”)明顯影響；利用此裝置測量出的氧氣體積_________(填>、<、 =)實際體積。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導致骨質疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示�，F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應)，得到部分數(shù)據(jù)與關系圖如圖2.請根據(jù)有關信息回答問題。(已知反應的化學方程式為: )

實驗次數(shù)

第一次

第三次

第四次

第五次

加入鹽酸的質量(g)

20

20

20

20

剩余固體的質量(g)

35

a

20

b

(1)表格中a的數(shù)值為 ;b的數(shù)值為 。

(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)是是多少? (寫出計算過程， 計算結果精確至0.1%)

(3)若某人需補充0.4克鈣元素，則需服用這種補鈣劑 片。 (假設雜質不含鈣元素)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋁土礦的主要成分是Al2O3，含有雜質SiO2、Fe2O3。工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程:

請回答下列問題:

(1)請寫出反應①中發(fā)生的一個反應的化學方程式________________。

(2)反應②除生成Fe (OH)3外，還生成了偏鋁酸鈉(NaAlO2)， 溶液1中通入過量二氧化碳,生成氫氧化鋁和另一種生活中常見的鹽，已知兩種生成物的質量比為78:84，請寫出反應③的化學方程式___________。

(3)反應⑤中還生成了一種氣體單質，請寫出該反應的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（　　）

A. 因為堿溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液

B. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

C. 置換反應中一定有單質生成，則有單質生成的化學反應一定是置換反應

D. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：

（1）A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為 。

（2）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是氫氧化鈣；

【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為工業(yè)利用石灰石和食鹽水制作漂白粉的流程圖。

（1）石灰石高溫燃燒得到的兩種氧化物，反應的化學方程式為______________。

步驟Ⅰ涉及到的能的轉化是__________________________________。

（2）請寫出操作A用到的一種玻璃儀器的名稱_________________，步驟Ⅲ得到的濾液中的溶質是____________________。

（3）漂白粉的主要成分是Cacl2和Ca(Cl0)2，其中Ca(Cl0)2中氯元素的化學價是_______。

（4）步驟Ⅴ采用低溫蒸干，由此你推斷出漂白粉的成分可能具有一定性是____________。

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